2019년 4월 9일 화요일 |
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이름 | 이정아 | 등록일 | 19.04.09 | 조회수 | 121 |
1. 내일 체육: 활동 편한 복장
2. 리코더 <비행기> 연습하기 3. 신체검사 결과 안내장 4. 수업을 방해하는 행동하지 않기, 수업에 집중하기, 방과후 쉬는시간에 휴대폰 게임하지 않기 5. 리코더 악보용 L자 파일 6. 차 조심합니다. 무단횡단하지 않아요. 선다, 살핀다, 건넌다! *3-1 오늘 활동 안내 -영어: 영어 선생님과~ -과학: 종류가 같은 물체를 서로 다른 물질로 만드는 까닭은 무엇일까요? -미술: 책갈피 만들기 -음악: 리코더 -창체: 섬세함과 협동심을 기르는 실뜨기 *현장체험학습비 스쿨뱅킹 기간이니, 잔액(11,500원) 확인하시면 좋겠습니다. *학습준비물 예산으로 리코더를 구입하여 배부했습니다. 분실되지 않도록 잘 챙기기로 약속했습니다. *3학년 1반 친구들은 이번주부터 2015개정교육과정의 ‘한 학기 한 권 읽기’를 시작합니다. 국어 교과서에 반영된 독서단원은 학습자 특성에 맞는 책을 긴 호흡으로 읽을 수 있도록 도서준비와 독서 시간 확보 등 물리적 여건을 조성하여 읽고, 생각을 나누고, 쓰는 통합적인 독서 활동을 학습자가 경험할 수 있도록 구성되어 있습니다. ‘한 학기 한 권 읽기’ 경험으로 학생들이 독서 습관과 태도를 형성하고, 나아가 평생 독자로 성장하는 데 목적이 있습니다. 우리 3학년은 익산교육청 ‘익산혁신특구 참여 신청’ 혁신학년으로 선정되어 다양한 지원을 받을 수 있어 독서체험을 통해 소통하는 감성력 키우기에 힘쓰고자 합니다. 한 권의 책이 세상을 바꿀 수는 없지만 한 사람의 인생을 바꿀 수 있다고 생각합니다. 우리 아이들이 20권의 책을 읽을 수 있다면 살아가면서 적어도 스무 번의 크고 작은 변화들을 경험할 수 있지 않을까요? 우리가 살고 있는 세상 너머 다른 세상, 더 큰 세상이 있다는 것을 책을 통해 경험하고 느끼고 성장할 수 있기를 기대합니다. 가정에서도 아이들의 독서활동에 관심을 갖고 함께 해주시길 부탁드립니다. ※ ‘한 학기 한 권 읽기’를 위한 책은 혁신학년 지원비로 구입하여 운영합니다. |
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