교과	영역	단원	평가 요소 및 성취기준
국어	문법	2. 소리와 모양을 흉내 내요	글자, 낱말, 문장을 관심 있게 살펴보고 흥미를 가진다.
	쓰기	3. 문장으로 표현해요	자신의 생각을 문장으로 표현한다.
	듣기 말하기	6. 고운 말을 해요	바르고 고운 말을 사용하여 말하는 태도를 지닌다.
	읽기	8. 띄어 읽어요	문장과 글을 알맞게 띄어 읽는다.
	문학	9. 겪은 일을 글로 써요	자신의 생각이나 겪은 일을 시나 노래, 이야기 등으로 표현한다.
수학	수와 연산	1. 100까지의 수	0과 100까지의 수 개념을 이해하고, 수를 세고 읽고 쓸 수 있다.
	도형	3. 여러 가지 모양	교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다.
	수와 연산	4. 덧셈과 뺄셈(2)	두 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
	측정	5. 시계 보기와 규칙 찾기	시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다.
	규칙성	5. 시계 보기와 규칙 찾기	물체, 무늬, 수 등의 배열에서 규칙을 찾아 여러 가지 방법으로 나타낼 수 있다.
통합 교과 (가을)	마을	1. 내 이웃 이야기	동네를 위해 할 수 있는 일을 찾아 실천하면서 일의 소중함을 안다.
통합 교과 (가을)	가을	2. 현규의 추석	가을 날씨의 특징과 주변의 생활 모습을 관련짓는다.
통합 교과 (겨울)	나라	1. 여기는 우리나라	남북한에서 하는 투호 놀이를 하고, 통일을 바라는 마음을 다양하게 표현한다.
통합 교과 (겨울)	겨울	2. 우리의 겨울	상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활을 한다.

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