2학년 3반

아이와 어른이 사용하는 낱말은 의미가 다를 수도 있습니다

 

아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?

그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.

우리가 말하는 마당, 아빠, 죽음은 아이가 말하는 마당, 아빠, 죽음과 전혀 다른 의미입니다. -야누슈 코르착-

노는 게 제일 좋아~~
  • 선생님 : ***
  • 학생수 : 남 11명 / 여 11명

2023년 11월 24일 금요일

이름 *** 등록일 23.11.24 조회수 49

* 어린이는 어른들의 표정을 읽습니다

 

어린이는 우리 표정을 읽습니다.

마치 농부가 하늘을 보고 날씨를 예측하듯이

어린이는 자신의 환경을 잘 압니다.

분위기, 습관, 결점 등을......

어린이는 그것을 능숙하게 이용할 줄 압니다.

친절함을 느끼고, 거짓을 알아차리고

어떤 것이 엉터리인지 알아차립니다.

그것은 이미 여러 해 동안 그것을 관찰하고 연구해왔기 때문입니다. 

 

 

하늘이 잿빛으로 드리워진 지금....

 

구름이 무거워 보이는구나. 

눈이라도 펑펑 쏟아부었으면.... 그러다 잠시 세상이 멈춘다면.... !!! 

이렇게 겨울 동화도 상상으로 그려본다.

 

한 주 동안 학교생활하느라 정말 애썼어~~~~

"선생님이 더 애쓰셨지요." .... 아우 이런 이런.... 

감동과 여운을 주고 간 대0.... 

선생님도 위로, 격려가 담긴 말을 들으면 힘이 솟는 거 맞아. 암, 그렇고말고~~

남은 시간 동안 우리 반 서로가 원하는 말들을 주고받도록 하자. 

 

** 숙제

1. 국어 활동(86쪽 ~91쪽) 

- 내가 맡은 역할 실감나게 연기해 보기

(가족들과 함께 역할놀이를 하면 즐거운 추억이 되겠지?! ㅎㅎ)

 

 

^________________^*

 

 

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