아이와 어른이 사용하는 낱말은 의미가 다를 수도 있습니다
아이와 의사소통할 공통어를 찾기는 왜 이렇게 힘이 들까요?
그것은 그들도 우리와 똑같은 단어를 사용하지만 그 단어들을 전혀 다른 내용으로 채우기 때문입니다.
우리가 말하는 마당, 아빠, 죽음은 아이가 말하는 마당, 아빠, 죽음과 전혀 다른 의미입니다. -야누슈 코르착-
2023년 11월 21일 화요일 |
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이름 | *** | 등록일 | 23.11.21 | 조회수 | 57 |
* 독도 대첩(11월 21일)
대첩이란... 전쟁 중 전투에서 우리 아군이 적군을 크게 이겼을 때 하는 말!!! 1954년 11월 21일 대한민국 독도의용수비대가 대포를 싣고 독도를 빼앗으려고 침범한 일본 순시선을 격퇴한 전투를 말하는 역사적인 날!!!! 33인을 우리는 꼭 기억하자. 독도의용수비대, 그들을 위한 생필품 보급해 주던 분들.... 일본 초등학생들은 독도는 일본 땅이라고 배운지 오래되었지. 흠.... 과연 우리는 어떻게 독도를 지키고 보존해야 할지 생각해 볼일이다. 독도의용수비대는 바위를 깎아 계단을 만들고, 언제까지나 뺄 수도, 뗄 수도, 가져갈 수도 없게 바위벽에 "한국령"이라고 글자를 새겼지. 일본처럼 어마어마한 대포가 없으니.... 지혜로움을 발휘해서 그들을 감쪽같이 속이고 두뇌 하나로 전투를 하지도 않고 이겼다는 역사도 꼭 기억하자. 지금도 감동! 더욱 중요한 것은 매일 일지를 썼던 홍순칠 대장님 일기야. 결국 역사적 자료가 되었거든. 독도가 대한민국 땅이라는 역사적 자료!!! 우리도 이런 점을 본받자.
얘들아~~~~ 학교에서 선생님이 이끄는 이유는 이런 것이야. 규칙을 반드시 지키는 것은 ...... 정직함이라는 것도 오늘 배웠으니 기억하자.
** 숙제 1. 오늘 배운 "독도대첩"을 다시 돌아보며 무엇을 배웠고, 대한민국 어린이로서 앞으로 어떻게 해야 독도를 지킬 수 있을까.... 자신의 생각을 자세하게 써보자. (동도, 서도 그림 + 글) 2. 수학 표와 그래프 활동지 풀어오기(부모님 채점과 확인)
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