2학년 3반

* 사람의 마음을 짐작해요.....

9살 마음 사전이 떠오르는구나. 

"마음".... 마음은 뭘까......

우리가 배우는 국어 단원 제목이 "인물의 마음을 짐작해요"......

상대방 마음을 헤아려 보는 것!!!!

음.... 매우 중요하지. 왜냐하면 우리는 서로의 마음을 알기 위해 관계를 맺거든.

친구 관계, 선생님과 관계, 가족 관계, 인간 관계..... 

마음을 열어 보여주는 것도 엄청 중요해. 어느 때는 내 마음을 연다는 것이 무엇일까 알쏭달쏭 할 때도 있거든. 

수업 시간에 잘 듣고, 선생님과 친구들과 대화를 주고받는다는 것은 수준급이라는 뜻이야. 

이번에는 책 속에 나오는 인물의 마음을 짐작해 보는 공부를 잘 해보자. 

누군가 내 마음을 알아줄 때 가슴이 탁 트이고, 안정감이 들잖아. ^ ^

** 자, 그럼 숙제를 해볼까?

국어- 4 인물의 마음을 짐작해요 <신발 신은 강아지>

90쪽~92쪽, 94쪽~97쪽 그리고 유튜브에서 검색하면 이 동화 전체를 볼 수 있어.

1. 여기에서 강아지는 왜 신발을 신고 있을까?(정답은 없어. 자기 생각을 써볼래?)

2. 이 그림책은 흑백인데 강아지 신발은 노란색이지. 왜 신발만 노란색을 강조했을까?

3. 너희들도 강아지 노란색 신발처럼 강조하고 싶은 물건이 있다면 뭘까?

4. 미니와 강아지가 공원에 산책을 갔어. 장난감을 던지며 놀던 중 어, 어? 장난감을 찾으러 간 강아지가 그만 사라져 버렸어. 미니가 찾은 것은 강아지 신발 한 짝 뿐이었어...... 미니와 강아지는 어떤 마음으로 하루를 보냈을까?

*** 건강하고 풍성한 한가위를 보내고 온 너희들 모습이 참 반가웠단다. 

특히 6일 동안 휴일이 이렇게 쑤욱 성장하게 하다니..... 그것도 글쓰기 표현!!!

선생님은 감동했어. 맞춤법도 훌륭하고, 글 내용이 물 흐르듯 마치 이야기하듯 그 정도로 잘 썼거든. 칠판 앞에 전시해 놓은 우리 반 작품이 가을만큼 깊어가는구나.

내일도 밝은 웃음으로 건강하게 만나자~~~~

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