6학년 2반

아침에 자가진단 제출 후

학습터에 들어와서

댓글로

'자가진단 참여 완료! 출석했어요!'써주세요~

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#. 2020년 10월 6일 화요일 학습 안내 

 - 교시별 학습 순서를 번호로 정리해두었으니 순서대로 학습하면 됩니다^^

1,2교시 미술(컷 만화 그리기, 교과서 52-54쪽)

1) 만화로 표현하고 싶은 소재와 주제 정하기

2)이야기 만들기

3)컷 장면 구상하기

4)다양한 방법으로 표현하기

*과제 : 4컷 만화 그리기

3교시 국어(여러 가지 관용 표현 알기(1), 교과서 90-95쪽)

1) 관용 표현을 활용하면 좋은 점 떠올리기

2)대화를 듣고 관용 표현과 뜯 파악하기

3)말하기를 듣고 관용 표현과 뜻 파악하기

*과제 : 교과서 92-93쪽 작성하기

4교시 국어(여러 가지 관용 표현 알기(2), 교과서 90-95쪽)

1) 관용 표현을 활용하여 자신의 꿈을 말할 계획 세우기

*과제 : 교과서 94쪽 5번 작성하기

5교시 수학(단원 마무리, 교과서 24-25쪽)

1)문제를 풀며 단원에서 공부한 내용을 정리하기

6교시 창체(미래 명함 만들기)

1)나의 미래 모습 생각해보기

2)미래의 나의 모습을 상상하며 미래 명함 만들기

*과제 : 미래 명함 만들기

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#. 꼭! 읽.어.보.기:)

화요일 아침입니다~

여러분의 새싹이는 잘 자라고 있나요 ?

선생님 새싹이는 곧 ... 수확을 앞두고 있어요 !

(새싹이에겐 슬픈 이야기지만 ...)

물 부족하지 않게 잘 가꾸어 주면서

오늘도 관심갖고 한 번 더 살펴봐주기!

그리고 오늘도 교과서 펴놓고 열심히 수업 듣기~

오늘은 과제(미술,실과)할 때

지난번에 나누어 준 A4도화지를 활용합니다~

혹시 부족한 경우에는 집에 있는 다른 색 도화지나

연습장, A4종이로 해도 괜찮아요!

목요일에 확인 예정이니 과제는 그날 그날 해결하기!

오늘의 과제!

*1,2교시 미술 수업을 듣고 

4컷 만화 완성하기

*3,4교시 국어 수업을 듣고

- 교과서 92-93쪽, 94쪽 5번 작성하기

*6교시 창체 수업을 듣고

- 미래 명함 만들기