6학년 2반

#. 2020년 4월 22일 가정학습 안내 

 - 교시별 학습 순서를 번호로 정리해두었으니 순서대로 학습하면 됩니다^^

1교시 미술(나에게 가는 여행, 교과서 8-9쪽)

1) 교과서를 살펴보며 다양한 방법으로 ‘나’를 탐색해보기

2) 영상을 보고 ‘나’를 표현하는 마인드맵 그려보기(활동지 활용)

2교시 수학(분수의 나눗셈, 수학 20-21쪽)

1) 영상을 통해 대분수÷자연수 복습하기

2)교과서 20-21쪽 문제 상황을 살펴보며 문제 속에서 사용한 매듭실의 길이 구해보기

3) 정답 확인하며 다시 한 번 복습!

3교시 과학(과학자처럼 탐구해 볼까요?, 과학 10-11쪽, 실관 6쪽)

1) 가설의 의미 알아보기

2)가설 세우기

*과제: 실험관찰 6쪽 작성하기 

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  4교시 사회(장애인식 개선교육)

1) ‘우린통했어’ 영상을 시청 하고 장애인에 대한 편견 없애기

*과제: 학교 생활의 여러 가지 상황에서 한 가지 상황을 골라

성재를 도와줄 수 있는 방법을 생각을 댓글로 쓰기

5교시 국어(비유하는 표현 살려 시 쓰기, 교과서 46-47쪽)

1) 영상을 보고 대상들 사이의 공통점을 찾거나

같은 특성이 있는 대상 찾는 연습하기

2)비유하는 표현을 사용하여 시 쓰기(46쪽)

3)시를 감상하고 고쳐쓰기

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#. 꼭! 읽.어.보.기:)

오늘은 함께 배우기 과제 게시판에 댓글 숙제가 있답니다:) 중.요.!

*4교시 사회 수업을 듣고

- 학교 생활의 여러 가지 상황에서 한 가지 상황을 골라 성재를 도와줄 수 있는 방법을 생각을 댓글로 쓰기

오늘도 수업 듣느라 고생했어요!

수업 후 감상 등을 ‘함께 배우기’ 게시판에 자유롭게 이야게해도 좋아요!

남은 하루 잘 보내고 내일 또 만나요:)