6학년 2반

#. 2020년 4월 17일 가정학습 안내 

 - 교시별 학습 순서를 번호로 정리해두었으니 순서대로 학습하면 됩니다^^

1교시 수학(분수의 나눗셈, 수학 10-13쪽, 수익 6-9쪽)

1) 교과서 10-13쪽 상황을 보며

명이 먹을 수 있는 떡케이크의 양을 구하는 방법 생각해보기

2) 자연수÷자연수의 몫을 그림으로 표현해보기

3)영상을 보며 학습하기(영상)

3)수학익힘책 6-9쪽 풀며 학습한 내용 얼마나 알고 있는지 스스로 체크하기

5)수학 익힘책 문제 풀이 영상을 보며 자신이 푼 내용과 비교, 학습 내용 정리하기

2교시 실과(나와 가족의 관계, 교과서 8-13쪽)

1)교과서 8-9쪽 그림을 보며 빈 액자에 우리 가족의 모습 그려보기

2) 교과서 11쪽, 영상 자료를 보며 가족의 의미 이해하기

(교과서 11쪽에 가족의 의미를 찾아 밑줄치기)

3)다양한 가족의 형태를 살펴보고(영상) 다양한 가족의 모습을 존중하는 태도 기르기

*과제: 수업을 듣고 난 뒤 ‘나에게 가족은 어떤 의미인지’

함께 배우기 게시판에 댓글쓰기

3교시 국어(비유하는 표현(2), 교과서 32-35쪽)

1) ‘ 뻥튀기’를 시에 나오는 것과 다른 사물에 비유하여 표현해보고

그 까닭 적어보기(교과서 35쪽 4번)

2) 노래 속에서 나를 표현하는 말인

애벌레, 번데기, 나비는 각각 나의 어떤 점을 비유한 것인지 생각해보기(영상)

3) 비유하는 표현을 사용하면 좋은 점 알아보기

*과제: 수업을 듣고 난 뒤 영상 속 노래 가사처럼 자신을 다른 무엇에 비유하여 표현하고 그 이유도 함께 배우기 게시판에 댓글쓰기

  4교시 국어(비유하는 표현 생각하며 시 읽기, 교과서 36-39쪽)

1) 교과서 36-37쪽 그림을 살펴보며 시‘봄비’ 읽기

2) 시‘봄비’를 읽고 시에 등장하는 대상을 교과서 38쪽 2번 내용 정리하기

3) 시 안에서 등장하는 대상을 어떻게 표현하였는지 교과서 38쪽 3번에 정리하기

4)‘은유법’알아보기(교과서 39쪽 선생님 말주머니 굵은 글씨 설명에 밑줄!)

5) 비유하는 표현을 사용하면주는 효과 알아보기(영상)

*스스로 해보기(과제는 아니에요!): 봄에 관련된 동시 찾아서 읽어보기

5교시 사회(우리나라의 정치발전, 교과서 6-9쪽)

1) 교과서 6-7쪽 그림 살펴보고 이번 단원에서 배울 내용 생각해보기

2) 민주주의에서 가장 중요한 것이 무엇일지 생각해보기(영상)

3) 교과서8-9쪽 읽어보며 이번 단원에서 중요하다고 생각되는 낱말을 찾아 9쪽 사과나무 빈칸에 적어보고 그 낱말을 이용해 내가 살고 싶은 나라의 모습 써보기

6교시 영어(What grade are you in? - 교과서 12-13쪽)

1) 교과서 12-13쪽 그림 살펴보고 어떤 상황인지 짐작해보기

2) 듣기 자료를 통해 먼저 내용 들어보기(듣기자료)

3) 교과서를 보며 내용 듣고 따라 읽기

4)original number song 듣기(영상)

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#. 꼭! 읽.어.보.기:)

봄비가 내리는 금요일 아침^^

？온라인 개학 첫 날인 어제! 다들 학습터에 들어와서 열심히 학습해주어서 고마워요^^

그런데 한 가지 주의사항 ! 학습터에 들어오는 것으로는 출석이 인정되지 않는다고 어제 안내했었죠?

어제 우리반 친구들의 진도율을 살펴보니 학습 내용을 끝까지 완수하지 못한 친구들도 좀 보이더라구요 ..

매 수업마다 끝까지 다 들어야 출석이 인정되니 꼭 ! 끝까지 들어주세요^^

(혹시 학습터가 느려서 잘 되지 않는다면 끊었다가 오후에 들어도 되어요! 단 그 날은 넘기지 않도록 해주세요!)

그리고 오늘은 함께 배우기 과제 게시판에 댓글 숙제가 있답니다:) 중.요.!

* 2교시 실과 수업을 듣고

- 나에게 가족은 어떤 의미인지 댓글 쓰기

* 3교시 국어 수업을 듣고

- 자신을 무엇에 비유해서 표현하고 왜 그렇게 표현했는지 이유도 함께 댓글로 쓰기

온라인 개학을 맞이하여 보낸 첫 주! 고생했어요^^

주말엔 가족들과 즐거운 시간도 보내고 푹 쉬고! 월요일에 또 만나요:)