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6학년 1반

걸음마를 배우고, 말을 익히고.... 배워나가는 모든 몸짓, 말짓 하나가 기특하기만 했던 우리 아이들이 어느덧 초등학교 6학년이 되었네요.

금암 6학년 1반 친구들은 스스로를 사랑하고 친구들을 존중하며 날마다 몸도 마음도 성장하는 우리가 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

나를 사랑하고 너를 존중하며 날마다 자라는 우리

선생님 : 이윤희
학생수 : 남 13명 / 여 15명

4월 21일 화요일

이름

이윤희

등록일

20.04.21

조회수

e학습터로 오세요!!!

⊙ 온라인 개학- 21일 화요일입니다.

- 아래 댓글은 진도율 100%, 과제 수행이 끝난 다음에 달아주세요~

- 교과서 진도 그대로 수업합니다.

아래 수업 안내표를 참고하여 과목에 맞춰 교과서를 펴고 수업합니다.

<과제>

⊙ 국어(e학습터 게시판“함께 배워요”) ？ 동영상 시청 후, 비유하는 표현을 사용해서 친구를 비유해 봅시다.

<수학>

⊙ 오늘은 수학 양이 좀 많네요!(수학책 16~19꼭, 수익 12~15쪽)

동영상 먼저 잘 살펴보고, 교과서를 해결하세요!

그리고 수익을 스스로 해결한 다음, 동영상을 보면서 채점까지 꼭 해보세요!

		1교시	2교시	3교시	4교시	5교시	6교시
4. 21 (화)	교과	국어	사회	과학	체육	수학	음악
	단원	비유하는 표현(4/9)	1-(1)민주주의 발전과 시민참여(3/22)	과학자처럼 탐구해 볼까요?	1-1 운동체력기르기	분수의 나눗셈 (5-6/9)	1-1. 봄이오는 들판(2/2)
	교과서	40-43쪽	13-15쪽	과학 10-11쪽 실관 6쪽	14-15쪽	수학 16-19쪽 수익 12-15쪽	8-9쪽
	학습 주제	비유하는 표현을 생각하며 시 읽기	4·19 혁명의 과정과 결과를 알아보기	가설의 의미를 알고, 가설 세우기	운동체력을 알아봐요	-(분수)÷(자연수)를 곱셈으로 나타내기 -(대분수)÷(자연수) 해결하기	노래 부를 때의 바른 자세와 호흡, 정확한 발음 알아보기
	학습 활동	-‘풀잎과 바람’ 읽고 내용 파악하기 -시에서 비유하는 표현 찾아보기 -개성적인 표현으로 바꾸기	-4·19 혁명의 과정 알아보기 -4·19 혁명의 과정 정리하기	- 가설 세우기	운동체력의 뜻과 요소 알기 및 실천의지 기르기	-(분수)÷(자연수)를 곱셈으로 나타내기 -(대분수)÷(자연수) 계산 방법 알아보고 문제 해결하기	-노래 부를 때의 바른 자세와 호흡, 정확한 발음 알아보기 -바른 자세와 호흡으로 ‘봄이 오는 들판’ 노래 부르기
	자기 주도 학습 활동	(과제제출-e학습터 게시판) 비유하는 표현을 사용해 친구의 의미 표현하여 댓글쓰기	‘나는 알아요’ 시를 읽고 4·19 혁명에 참여한 사람들을 생각하며 시쓰기(교과서 15쪽)	- 실험관찰 6쪽 작성하기		수학익힘책 12-15쪽 풀기

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