6학년 1반

오늘 수학시간에는 전 시간에 풀었던 비율그래프 기초평가 오답을 고쳤습니다. 우리 아이들이  수업시간에 백분율을 구하는 방법은 배워서 알고 있는데 반대로 백분율은 알고 항목의 값을 구하는 방법을 몰라서 어렵다고 알려달라고 하더라구요. 이 문제를 푼 단 두 명의 친구가 있었습니다. 친구들 앞에서 풀이방법을 설명할 때 순간 헷갈려서 멈칫하기도 했지만, 자기 나름의 방법을 고안해서 푼 친구가 있어 칭찬을 많이 해주었습니다. 수학은 문제푸는 방법이 다양합니다. 정해진 방법이 아닌 자기 나름의 방법을 생각해 문제를 다양하게 풀어본다면 창의성 높은 아이가 될 것 같습니다.

교통안전 교육이 3교시에 있었습니다. 아무리 알고 있더라도 반복 교육이 중요하겠죠? 자전거를 탈 때 안전모를 써야 한다는 것은 모두 알고 있지만, 실제로 쓰는 친구는 거의 없습니다. 알고 있는 내용을 실천할 수 있게 가정에서도 꼭 교통안전 지도 부탁드립니다. 참.. 부모님 차에서도, 가까운 거리를 운행할 때도, 뒷자석에서도 꼭꼭 안전벨트 착용을 잊지 마세요.

부끄럽지만 손들고 횡단보도 건너기 실습도 해 보았습니다.