5학년 1반

1. 국어 - 주장하는 글쓰기

 - 163쪽 5번 문제

 - 자신의 주장을 쓰되, 근거를 세 가지 이상 적기

2. 안내장 - 6월 급식식단 안내

3. 사회 - 1단원의 소 3단원 평가 예고

 - 일시 : 5.31.(금) 사회시간

 - 범위 : 1단원의 소 3단원

금요일 사회를 시작으로, 다음주 월요일 수학, 화요일 영어까지 연속해서 단원평가 시험이 있습니다. 단원평가는 단순히 시험이라는 억압감을 우리 아이들에게 주려고 하는 것은 아니예요. 단원을 공부하고, 학습한 내용을 복습한 후 내 스스로 얼마나 알고 있는지 가늠해보기 위한 수단 중 하나 입니다. 물론 교사인 저에게도 수업 중 더 자세하고 중요하게 가르쳐야 할 것들에 대해 다시금 생각해 볼 수 있게 해주는 기회가 되지요. 부디 공부를 열심히 하고 평가에 임하되 너무 부담을 갖지는 않았으면 좋겠습니다. 내가 몰랐던 것, 실수했던 것들을 다시 풀어보며 완전한 내 것으로 만들 수 있는 기회로 생각하려는 마음 자세를 가졌으면 좋겠어요.  

지난 미술시간에 명화 그림을 협동화 형식으로 함께 색칠하고, 얼굴 부분에 구멍을 뚫어 재미있는 시간을 가졌습니다. 인증샷 찍자고 했더니 요런 재미있는 표정들이 나와서 다같이 웃었습니다.