특별교실 과학반

안녕하세요~ 여러분!! 두 번째 시간은 지구의 자전에 대해 알아보는 시간입니다!

다음에 안내된 순서로 학습해봅시다.

1. e학습터에 로그인하여 4월 17일(금) 강의방에서 

  <뱅글뱅글 도는 놀이기구에서 보이는 모습은?> 영상을 시청합니다.

★ 영상을 시청했다면 다음의 질문에 대해 곰곰히 생각해봅시다.

- 여러분은 회전목마를 타 본 적 있나요?

   회전목마를 탔을 때, 주변 풍경이 움직이는 것처럼 보이는 이유는 무엇인지 생각해봅시다.

- 회전목마에서 주변 풍경이 움직이는 것처럼 보이는 것, 달리는 자동차 안에서 보면 창밖의 나무나 집이 달리는 방향

 의 반대 방향으로 움직이는 것처럼 보이는 것. 이러한 현상이 지구에서 보는 천체의 움직임에도 나타납니다.

 이번 시간에는 하루 동안의 지구의 움직임을 알아보겠습니다.

2. e학습터 <지구의 자전은 무엇일까요?> 영상을 시청한 후, 실험관찰 12쪽을 완성해봅시다.

영상 속 실험에서 전등, 지구의, 관측자 모형이 뜻하는 것은 무엇일까요?

전등: ①(ㅌ ㅇ)   

지구의: ②(ㅈ ㄱ)  

관측자: ③(ㅅ ㄹ)

3. 과학교과서 27쪽을 읽어본 뒤, 빈칸의 답을 생각해봅시다.

지구의 북극과 남극을 이은 가상의 직선을 (④     ) 이라고 합니다.

이 (⑤     )을 중심으로 지구가 하루에 한 바퀴씩 (⑥  )쪽에서 (⑦  )쪽으로회전하는 것을 지구의 (⑧    )이라고 합니다.

4. (선택과제) 만약 지구의 자전 방향이 반대라면 어떻게 될까?!

답이 궁금하다면 유튜브 <만약 지구가 반대로 자전한다면 어떤 일이 일어날까?> 영상을 시청해보세요:)

링크 -> [클릭하기]

※ 오늘의 과제!

제목 : 이름(ex, 한윤희), 4월 17일 과제

들어가야 할 내용 : 빈칸 ①~⑧번까지의 답을 각 반의 게시판에  비밀글로 올려주세요!

과제를 올려야 출석이 인정됩니다. 꼭 과제를 올려주세요~:)