6학년 1반

◇ 학교폭력실태조사 하기 ◇

아래 사이트에 접속해서 어제 나누어 준 인증번호를 입력하고 학교폭력실태조사를 합니다.

☞ 실태조사 하러가기(클릭)

1~2교시 국어

○ 단원명: 6학년 1학기 4단원 주장과 근거를 판단해요

○ 학습주제: 타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기.

○ 학습활동

<활동 1> 아래 주제 가운데 한 가지를 골라서 어제 나누어 준 활동지에 논설문 쓰기.

- 타당한 근거를 들어야 합니다. (“그냥”, “좋으니까”, “왠지 모르게” 는 근거가 아니예요!)

- 서론, 본론, 결론을 잘 나누어서 씁니다.

- 한 문단에 한 문장으로만 이루어지는 짧은 글은 안 돼요. 쓸 말이 없다고 느껴지면 교과서 120~136쪽에 있는 논설문들은 다시 한 번 살펴보고 어떤 말을 쓰면 좋을지 참고해 보세요.

3교시 체육

지난번 원격수업과 마찬가지로 체육전담 교실로 이동해서 공부합니다.

☞ 체육 전담 홈페이지로 이동하기(클릭)

4교시 영어

☞ e학습터에 가서 영상 시청하기

5~6교시 과학

○ 단원명: 6학년 2학기 4단원 우리 몸의 구조와 기능

○ 학습주제: 혈액은 우리 몸에서 어떻게 이동할까요?

○ 학습활동

<활동 1> 책 [우리 몸은 작은 우주야] 100~107쪽 읽기.

- 이번에는 심장과 피에 대한 내용입니다.

<활동 2> 오늘 읽은 책에서 알게 된 점 두 가지씩 이 글 아래 댓글로 적기.

- 여러분의 우수한 능력에^^ 숙제가 진화했어요. 오늘은 두 가지입니다. (몰랐다고 하기 없기!)

- 친구들이 먼저 남긴 댓글을 꼭 읽어보고, 중복되지 않는 내용으로 적어야 합니다.