6학년 5반
우리 서로 노력해요! ^^
*자신 있고 적극적으로 참여하기
*서로 배려하고 도와주기
*움직이고 만들고 꾸미며 감상하기
*나의 소질과 특기 찾기
- 선생님 : 임은혜
- 학생수 : 남 14명 / 여 14명
12월 8일 화요일 (온라인학습) |
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| 이름 | 임은혜 | 등록일 | 20.12.07 | 조회수 | 92 |
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선생님 전화 꼭 받아요!!! ※ 매일 e학습터-6학년 5반에 출석하기 바랍니다. - 이상이 있으면 담임선생님께 e학습터 쪽지, 문자(0508-4172-3123), 학교누리집 쪽지를 보내길 바랍니다.
※ 코로나19 예방 학생건강상태 조사 참여하기 - 매일 아침 9시 전까지 참여하기 -https://hcs.eduro.go.kr/#/loginHome
[1교시 영어] (1) e학습터-6학년 5반-영어(6학년)-47강 듣기 (2) 등교하면 영어전담선생님께서 확인할 예정입니다. - 궁금한 점이 있으면 이길화선생님께 e학습터 쪽지 보내기
[2교시 체육] (1) e학습터-6학년 5반-영어(6학년)-1강(준비 및 정리운동), 37강 듣기 - 준비운동과 정리운동은 1강 중 한 가지 골라서 꼭 합니다. (2) 등교하면 체육전담선생님께서 확인할 예정입니다. - 궁금한 점이 있으면 오유정선생님께 e학습터 쪽지 보내기
[3교시 수학] (1) e학습터-6학년 5반-수학(6학년 2학기)-20강 듣기 (2) 여러분이 선생님과 함께 학교에서 공부한 내용을 강의로 다시 듣는 겁니다. (3) 강의를 들으며 수학문제를 공책(알림장도 괜찮아요.)에 풉니다. 예시) (1) 빵 14개를 4:3의 비로 나누어 가지기 - 분수를 입력할 수 없어 계산식은 생략합니다.(여러분은 풀어요!) (2) 비례배분: 전체를 주어진 비로 배분하는 것 (3) 토끼 모양 과자와 나비 모양 과자 4:5 과자반죽 1080g 중에서 나비 모양 과자를 만들 반죽 양 - 비례배분은 분수를 입력할 수 없어 생략합니다.(여러분은 풀어요!) - 9:5=1080:( ), ( )=600, 600g
[4교시 국어] (1) e학습터-6학년 5반-국어(6학년 2학기)-22강 듣기 (2) 여러분이 선생님과 함께 학교에서 공부한 내용을 강의로 다시 듣는 겁니다. (3) 강의를 들으며 중요한 내용 3줄 이상 공책(알림장도 괜찮아요.)에 씁니다. 예시) 글을 고쳐 쓰면 좋은 점 - 틀린 낱말이나 문장이 없으면 읽는 사람이 글을 더 쉽게 이해할 수 있음. - 군더더기 없는 글을 쓰면 자신의 생각을 더 잘 전달할 수 있음. - 필요한 내용을 더 쓰면 자세하고 내용이 풍부한 글을 쓸 수 있음.
[5교시 창체] (1) e학습터-6학년 5반-창체(6학년)-10강 듣기 (강의가 2개 있습니다!!) (2) 강의를 본 뒤 나의 생각이나 느낀 점 오늘 알림장에 댓글로 남기기
[6교시 과학] (1) e학습터-6학년 5반-과학(6학년 2학기)-19강 듣기 (2) 여러분이 선생님과 함께 학교에서 공부한 내용을 강의로 다시 듣는 겁니다. (3) 강의를 들으며 중요한 내용 3줄 이상 공책(알림장도 괜찮아요.)에 씁니다. 예시) 순환기관 - 심장: 펌프 작용으로 혈액을 온몸으로 순환시킴 - 혈관: 몸 전체에 퍼져 있으며, 혈액이 이동하는 통로
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