4학년 1반

모두다 꽃이야


산에 피어도 꽃이고
들에 피어도 꽃이고
길가에 피어도 꽃이고
모두 다 꽃이야
아무데나 피어도 생긴대로 피어도
이름없이 피어도 모두 다 꽃이야
봄에 피어도 꽃이고
여름에 피어도 꽃이고
몰래 피어도 꽃이고 모두 다 꽃이야
아무데나 피어도 생긴대로 피어도
이름없이 피어도 모두 다 꽃이야
산에 피어도 꽃이고
들에 피어도 꽃이고
길가에 피어도 꽃이고
모두 다 꽃이야
아무데나 피어도 생긴대로 피어도
이름없이 피어도 모두 다 꽃이야
아무데나 피어도 생긴대로 피어도
이름없이 피어도 모두 다 꽃이야
아무데나 피어도 생긴대로 피어도
이름없이 피어도 모두 다 꽃이야

모두다 꽃이야
  • 선생님 : 양정환
  • 학생수 : 남 12명 / 여 10명

2020년 3월 4주차 e학습터 활용 가정학습 계획 안내(꼭 읽어보세요)

이름 양정환 등록일 20.03.25 조회수 93
첨부파일

 

 

202034주차 e학습터 활용 가정학습 계획(4학년)

 

 

 

33323()~27()

시간

구분

1

과목

국어

국어

국어

국어

국어

단원

1. 생각과 느낌을 나누어요

1. 생각과 느낌을 나누어요

1. 생각과 느낌을 나누어요

2.내용을 간추려요

2. 내용을 간추려요.

주제명

작품에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭

시를 읽고 느낌을 다양하게 표현하기

이야기를 읽고 느낌을 다양하게 표현하기

들은 내용 간추리기

여러 가지 방법으로 들은 내용 정리하기

참고

교과서(30-35)

교과서(36-39)

교과서(40-45)

교과서(64-69)

교과서(70-74)

2

과목

수학

수학

수학

수학

수학

단원

1. 큰 수

큰 수

큰 수

큰 수

1. 큰 수

주제명

10000을 알고 쓰고 읽기

다섯 자리 수를 알고 쓰고 읽자

십만,백만,천만 알아보기

억과 조 너희들은 얼마나 크니?

뛰어세기하기

참고

교과서(10-11)

교과서(12-13)

교과서(14-15)

교과서(16-19)

교과서(20-21)

3

과목

사회

사회

사회

사회

사회

단원

지역의 위치와 특성

지역의 위치와 특성

1.지역의 위치와 특성

1.지역의 위치와 특성

1.지역의 위치와 특성

주제명

지도란?

방위,기호와 범례 알아보기

축척이란?

등고선이란?

지도를 활용하여 여행계획 세워보기

참고

교과서(6-16)

교과서(17-23)

교과서(24-26)

교과서(27-29)

교과서(30-32)

4

과목

과학

과학

과학

과학

과학

단원

2. 지층과 화석

2. 지층과 화석

2.지층과 화석

2. 지층과 화석

2. 지층과 화석

주제명

여러 가지 모양의 지층

지층의 생성 과정

지층을 이루고 있는 암석

퇴적암 생성과정

화석생성과정

참고

교과서(22-27)

교과서(28-29)

교과서(30-31)

교과서(32-33)

교과서(34-37)

5

과목

체육

체육

체육

체육

체육

주요

활동

줄넘기

모둠발뛰기 50

줄넘기

모둠발뛰기 50

줄넘기

모둠발뛰기 50

줄넘기

모둠발뛰기 50

줄넘기

모둠발뛰기 50

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학급홈페이지 전북e스쿨클릭하면 ‘e학습터로 연결됩니다.

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