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5학년 4월 3주차 주간학습 안내 (4월 20일 ~ 4월 24일) [e학습터 컨텐츠 활용] 구분 | 4. 20.(월) | 4. 21.(화) | 4. 22.(수) | 4. 23.(목) | 4. 24.(금) | 1 교시 | 교과 | 체육 | 국어 | 체육 | 음악 | 체육 | 학습주제 | 건강체력 (건강체력의 의미) | 1. 대화와 공감 | 건강체력 (유연성) | 리코더 연주하기 | 건강체력 (근력 및 근지구력) | 주요 활동 | 건강체력의 중요성과 PAPS 측정에 대해 알아보기 준비운동 배우기 | 상대를 배려하며 조언하기 | 유연성 측정 방법 및 향상을 위한 운동 배우기 | 바른 자세와 호흡으로 높은음이 나오는 악곡 연주하기 | 근력 및 근지구력 측정 방법 및 향상을 위한 운동 배우기 | 참고자료 | 학습자료(동영상, 학습지) | 교과서 44-49 동영상 | 학습자료(동영상, 학습지) | 수업 동영상 1개, 악보 | 학습자료(동영상, 학습지) | 2 교시 | 교과 | 과학 | 국어 | 과학 | 국어 | 과학 | 학습주제 | 과학자는 어떻게 탐구할까요? | 1. 대화와 공감 | 과학자는 어떻게 탐구할까요? | 1. 대화와 공감 | 2. 온도와 열 | 주요 활동 | 실험 계획 및 수행하기 | 상대를 배려하며 조언하기 | 실험 결과 정리, 해석 및 결론 도출하기 | 서로 공감하며 대화하기 | 차갑거나 따뜻한 정도 표현하기 | 참고자료 | 교과서 12~15쪽 실험관찰 7~9쪽 | 교과서 44-49 동영상 | 교과서 16~21쪽 실험관찰 10~13쪽 | 교과서 50-55쪽 동영상 | 교과서 24~27쪽 실험관찰 14쪽 | 3 교시 | 교과 | 영어 | 수학 | 영어 | 국어 | 영어 | 학습주제 | 1. Where are you from? | 1. 자연수의 혼합 계산 | 1. Where are you from? | 1. 대화와 공감 | 1. Where are you from? | 주요 활동 | 출신 국가를 묻고 답하기 | 덧셈, 뺼셈, 나눗셈이 섞여있는 혼합 계산 동영상, PPT, 학습지 | 자기를 소개하는 글 읽고 이해하기 | 서로 공감하며 대화하기 | 자기를 소개하는 글쓰기 | 참고자료 | 동영상(10분), 학습지(한글) | 수학16~17, 수익12~13 | 동영상(10분), 학습지(한글) | 교과서 50-55쪽 동영상 | 동영상(10분), 학습지(한글) | 4 교시 | 교과 | 수학 | 음악 | 도덕 | 수학 | 수학 | 학습주제 | 1. 자연수의 혼합 계산 | 생활 속 음악 | 내 안의 바르고 곧은 마음을 보아요 | 1. 자연수의 혼합 계산 | 1. 자연수의 혼합 계산 | 주요 활동 | 덧셈, 뺼셈, 곱셈이 섞여있는 혼합 계산 동영상, PPT, 학습지 | 나의 기분을 좋게 만드는 음악을 생각해보고, 소개하기 | 정직의 의미와 정직한 생활의 중요성 탐구하기 | 덧셈, 뺼셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여있는 혼합 계산 동영상, PPT, 학습지 | 도전 수학, 탐구 수학 얼마나 알고 있나요? 동영상, PPT, 학습지 | 참고자료 | 수학14~15, 수익10~11 | 수업 동영상 1개, 학습지 | -교과서 8-11쪽 -정직 관련 동영상-「아이의 사생활」 | 수학18~19, 수익14~15 | 수학20~25 | 5 교시 | 교과 | 사회 | 미술 | 사회 | 창의적 체험활동 | 사회 | 학습주제 | 우리나라의 영역 | 대상이나 현상에서 시각적 특징 발견하기 | 국토를 사랑하는 마음 | 아름다운 우리 정신, 효 자율활동-창의주제 | 우리 국토의 구분 | 주요 활동 | 주권이 미치는 범위와 영역에 대해 탐구하기 | 자신에게 의미 있는 것 탐색하기 | 국토를 사랑할 수 있는 방법을 탐구하여 국토사랑 지도 만들기 | 효의 의미를 살펴보고, 효가 왜 중요하고 지켜야 하는지 알아보기 | 국토를 구분하는 다양한 방법 살펴보기 | 참고자료 | 교과서 13~15쪽, 동영상 | 수업 동영상 1개 | 교과서 16~18쪽, 동영상 | 동영상, 링크자료, 읽기자료 | 교과서 19~21쪽, 동영상 | 6 교시 | 교과 | 실과 | 미술 | | 창의적 체험활동 | 실과 | 학습주제 | 나의 성장과 발달 | 대상이나 현상에서 시각적 특징 발견하기 | | 효실천 프로그램 자율활동-창의주제 | 나의 성장과 발달 | 주요 활동 | 건강한 발달을 위해 필요한 조건 | 내가 좋아하는 것을 작품으로 표현하고 감상하기 | | 생활 속에서 효를 실천할 수 있는 방법 생각해보고 실천하기 | 성적 발달의 특징 | 참고자료 | 동영상 | 수업 동영상 1개 | | 동영상, 링크자료, 학습지 | 동영상 내가 희망하는 성장 후 내 모습 (문서) |
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