교육목표
| 교육목표 | 구현중점 |
|---|---|
| 1. < 자주인 > 나라를 사랑하고, 전통문화를 숭상하며, 사회 발전에 기여하는 태도를 기른다. | 자주 정신의 함양 통일에 대비한 교육의 충실 향토사랑에 대한 교육 |
| 2. < 도덕인 > 예절을 존중하고, 근검절약하며, 질서를 생활화하는 습관을 기른다 | 수업의 질 향상으로 학업성취도를 높임 절제와 질서 교육 독서지도의 내실화 |
| 3. < 실력인 > 면학기풍을 조성하고, 기초 학력을 증진하며, 자학 자습하는 능력을 기른다 | 학생의 가치와 인권이 존중되는 학교문화 창조 교과에 맞는 교수-학습 방법의 적용 새학교 새생활 문화 창조 운동 추진 |
| 3. < 창조인 > 창의적으로 사고하고, 소질을 계발하며, 스스로 문제를 해결하는 능력을 기른다. | 기초과학과 기술 교육의 충실 적성과 소질의 계발 독서지도의 강화 |
| 5. < 건강인 > 환경을 아름답게 가꾸고, 정서를 순화하며, 심신을 단련하는 습관을 기른다. | 기초체력 다지기 보건체육 교육의 내실 학부모의 교육활동 참여 |