| 가꾸고 키우고 나누는 학교 | ||
| =동행 : 함께 만들어가는 학교= | ||
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| (가꾸는 학교) 함께 자신을 가꾸는 학교 함께 자신을 가꾸는 학교 |
(키우는 학교) 꿈을 키우는 학교 |
(나누는 학교) 소통과 협력 |
| - 교사연수를 통한 전문성 신장 - 교사동아리활동 - 수업 가꾸기 -흥미와 적성을 고려한 맞춤형 방과후 수업 - 삶의 힘을 키우는 교과 독서교육(한권 읽기) |
- 진로집중 교육과정 운영 - 진로 맞춤형 자율동아리 운영 - 진로의 날 - 다양한 체험활동 (해외 글로벌 체험연수, 학년별 현장체험학습) - 수업열기 - 학부모교육 |
- 지역특색사업(매실체험) - 지역 사회와 함께하는 음악회와 축제 - 전교생이 참여하는 학생 자치회(다모임) - 학부모 참여 교육 활동 -회복적생활교육(교사,학생)으로 평화로운 공동체 만들기 |
교육공동체 미래상
| <학생> | <학부모> |
| - 소통과 협력으로 배움의 즐거움을 아는 학생. - 꿈을 가지고 나아가는 학생 - 자기주도적 학습을 실천하는 학생 |
- 학교를 신뢰하는 학부모 - 교육활동의 주체로 참여하는 학부모 - 아이와 함께 배우고 성장하는 학부모 |
| <교사> | <교장> |
| - 학생을 사랑하고 배려하는 교사 - 열정을 가지고 노력하는 교사 - 가르치는 과정 속에서 - 아이들과 함께 배우고 성장하는 교사 |
- 비전을 제시하는 리더십 - 민주적 리더십 - 교직에 대한 보람과 긍지를 심는 리더십 |