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2022 개정교육과정 적용 5~6학년 검정 교과서 선정 결과
전주양현초등학교
1. 주요내용
2025학년도부터 사용할 2022개정교육과정 적용 5~6학년 검정 교과서(수학, 사회, 과학, 음악, 미술, 체육, 영어, 실과, 보건)를 학교교육과정위원회와 교과협의회의 충분한 검토 및 학교운영위원회 심의를 거쳐 공정하고 객관적으로 선정함.
2. 선정 절차
1단계 : 의견수렴 [학교교육과정위원회, 교과 협의회] |
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2단계 : 안건 상정 [학교장] |
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3단계 : 심의 [학교운영위원회] |
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4단계 : 확정, 도서 주문 [학교장] |
- 학교교육과정위원회 : 교원의견 수렴 후 선정기준, 평가방법 협의, 회의록 제출 - 학교인정도서 추천 교과 협의회 구성 : 선정기준표에 의거한 검정도서 평가, 총괄 평가표 및 추천 의견서 작성 |
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검정도서 선정 심의(안)작성 및 학교운영위원회 안건 상정 |
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선정심의(안) 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송 |
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-선정 도서 최종 확정 (학교 홈페이지에 공개)
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3. 평가 기준
평가영역 |
평가항목 |
항목별 점수 |
Ⅰ. 교육 과정 |
①학교 교육과정의 성격 및 목표에 부합하고 학습 분량이 학년 수준에 적절한가? |
10 |
Ⅱ. 학습내용선정 |
②학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가? |
10 |
③개방적이고 균형적인 관점과 사고를 가질 수 있는 내용을 다루고 있는가? |
10 |
Ⅲ. 학습내용조직 |
④학습 요소(학습 목표, 도입, 본문, 그림, 도표 등)가 유용하게 구성되어 있는가? |
10 |
⑤학습 내용의 이해를 돕기 위한 참고 자료 및 관련 활동을 다양하게 안내하는가? |
10 |
Ⅳ. 교수학습활동 |
⑥학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가? |
10 |
⑦교과서의 부속자료(부록, 색인, 용어해설, 찾아보기 등) 및 전자저작물은 충분하고 유용한가? |
10 |
Ⅴ. 학습평가 |
⑧학습 단계에 맞는 평가 방법(진단, 형성, 총괄 평가 등)을 안내하고 있는가? |
10 |
Ⅵ. 표현표기 및 외형체제 |
⑩지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가? |
10 |
Ⅶ. 교과용 도서의 가격 |
⑩해당 교과용도서의 내용, 구성, 품질 등을 고려하였을 때 적정한 가격인가? |
10 |
합 계 |
100 |
4. 2022 개정교육과정 적용 5~6학년 검정 교과서 최종 선정 결과
학 년 |
교 과 |
출판사명 |
학 년 |
교 과 |
출판사명 |
5학년 |
수학(수학익힘) |
㈜천재교과서 박만구 |
6학년 |
수학(수학익힘) |
㈜천재교과서 박만구 |
사회(사회과부도) |
㈜천재교과서 김정인 |
사회(사회과부도) |
㈜천재교과서 김정인 |
과학(실험관찰) |
미래엔 |
과학(실험관찰) |
미래엔 |
체육 |
㈜천재교과서 |
음악 |
미래엔 |
음악 |
미래엔 |
미술 |
㈜천재교과서 |
미술 |
㈜천재교과서 |
체육 |
㈜천재교과서 |
실과 |
금성출판사 |
영어 |
YBM 최희경 |
영어 |
YBM 최희경 |
실과 |
금성출판사 |
보건 |
YBM |
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