전북미래학교 선정에 의한 교육과정 재구성 및 주제통합 프로그램의 일환으로 4월 과학의 달을 맞이하여, 

수학과와 과학과가 함께하는 '창의융합페스티벌' 을 4월 19일 (수)요일 전교생을 대상으로 소강당에서 진행했습니다^^

유리구슬을 낙하하는 데 소요되는 시간을 가장 길게 가져가면서, 재활용품을 활용하여 골드버그 장치를 제작해  

최종적으로 풍선을 터뜨리는 미션을 학생들에게 사전 안내했으며, 4월 10일 (월)요일부터 제작에 돌입했습니다~ 

중력과 마찰력의 개념을 고려하여 역학적 에너지 보존 법칙에 따라 위치에너지가 운동에너지로 전환되어 

유리구슬의 속력이 증가함을 학습한 후, 골드버그 장치 전체의 경로 길이를 구하고 구슬이 움직인 시간에 따른 평균 속력을 구해

표나 그래프로 표현하는 시간을 가졌습니다. 

수학적인 접근을 통해 학생들에게 교과 개념은 물론, 교과적 의사소통 역량을 기를 수 있는 프로그램을 기획했습니다^^

세부적으로는 

1, 2차시에는 모둠별 장치 제작 컨셉 및 필요한 물품(재활용품 포함) 논의하기

3, 4차시에는 골드버그 장치 설계도 창안하기,  5, 6, 7차시에는 설계도를 바탕으로 직접 골드버그 장치 만들기로 진행했습니다

학생들 모두 자신의 아이디어를 직접 구체화한 후, 실제로 반영하는 과정을 통하여 남다른 과제 집중도를 보여준 점이 인상깊었습니다~