1. 지도 목표 

 자연현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 탐구하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 과학적 사고력과 창의적 문제 해결력을 길러 일상생활의 문제를 창의적 이고 과학적으로 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기른다. 

2. 지도 내용 체계

- 물리, 화학, 생물, 지구과학, 생명과학, 항공과학, 해양과학, 생활과학, 요리과학, 전기, 전자, 우주 등 매       차시마다 다른 주제의 실험을 균형 있고, 체계적인 내용 으로 구성

- 정규 수업시간에 다루기 힘든 실험을 위주로 생각해보고, 만져보고, 만들어보고, 관찰, 탐구하는 오감체험 수업   방식으로 진행

- 수업관련 동영상, PPT 자료 등 멀티미디어 수업으로 쉽고 재미있는 수업 전개

- 실험결과에 따른 내용과 결과물을 가지고 학생들의 자발적인 생활 적용, 응용, 발명할 수 있도록 유도

3. 평가 계획 

- 가설과 실험 결과에 대한 생각 나누기 

- 실험 관련 평가문제 풀이 

- 과학적 개념과 수업 내용에 관한 확인학습(○×퀴즈, 스피드 퀴즈, 빙고게임 등 다양한 퀴즈 대회)

4. 지도상 유의점 

- 자발적인 학생들의 참여를 이끈다. 

- 즐겁고 자연스러운 실험, 토론이 되도록 이끈다. 

- 학생들의 안전사고에 신경 쓴다.

5. 지도강사 : 조남순 선생님  (☏010-4727-6502)

6. 수업요일 : 수, 금 (후관1층 과학실험실)

 서투른 의사는 한 번에 한명의 환자에게만 상처를 주지만, 서투른 교사는 한 번에 수십 명의 학생에게 상처를 준다는 말처럼 아이들의 교육을 책임지는 사람으로서의 사명의식과 책임감을 갖고 아이들의 말에 귀 기울여주고, 아이들의 눈높이에 맞춰 소통할 수 있는 재미있는 수업이 될 수 있도록 최선을 다해 지도에 힘쓰겠습니다.

※우리 학교는 수강신청이 강사선생님께 직접 연락을 통해 이루어지기 때문에, 강사선생님들의 개인정보(성함, 연락처) 제공에 대한 동의를 거쳐 수강신청 연락처를 공개하고 있습니다.