진짜 놀이

가짜 놀이 

자유와 재미, 그리고 규율을 발견하고 지키려는 노력이 병행되어야 진정한 놀이입니다.

 어른의 의도나 통제가 숨어있는 가짜놀이는 놀이가 아닙니다. 가짜놀이에는 자유와 재미가 없기 때문에 스스로 규율을 발견하고, 지키려는 아이의 노력은 생길 수 없습니다.

 영아기에는 양육자의 품을 느끼는 따뜻한 신체놀이가 양육자와 안정된 애착관계를 형성하게 하고 이후 발달에도 긍정적인 영향을 줍니다. 그러므로 어린 연령일수록 피부접촉이 많은 친밀한 신체놀이를 하는 것이 좋습니다.

유아기에는 신체놀이를 통해 긴장을 해소하고 즐거움을 만끽하도록 하여 정신건강과 행복한 정서 형성에 도움이 되도록 합니다.

부모가 아이와 함께 있다는 것만으로 아이와 놀이를 하고 있다고 생각하거나, 놀이를 주입식 교육의 수단으로 사용하는 것은 아이에게서 자유와 재미를 빼앗는 것이며, 규율과 자율성을 자연스럽게 익 히는 기회를 없애는 것 입니다.

놀이에서 자유와 재미가 계속되는지, 그런 가운데 떠오르는 규율이 무엇이며 어떻게 지켜지는지 지속적인 관찰이 이루어져야 합니다.

자유와 재미는 미소와 웃음에서, 규율의 준수는 양보와 인내 또는 민감성 등 에서 나타납니다.

신체놀이, 상상놀이, 사물놀이, 친교놀이 등으로 다양한 유형의 놀이 기회가 제공되어야 하며, 놀이에 변화를 줄 필요가 있을 때에는 다른 활동으로의 유도가 필요합니다.

놀이에 흥미를 잃어서 놀이를 종료해야 할 때가 되었는가를 점검하여

다른 놀이 아이디어를 부가하거나, 재충전을 위한

휴식을 제공하여야 합니다.