푸른 꿈과 행복을 키우는 신덕 참교육
교육목표
1. 스스로 공부하고 깊이 탐구하는 어린이
2. 소질을 찾아 즐거움으로 가꾸는 어린이
3. 튼튼한 체력과 여유를 지닌 어린이
4. 배려와 나눔으로 더불어 사는 어린이
교육목표
1. 스스로 공부하고 깊이 탐구하는 어린이
2. 소질을 찾아 즐거움으로 가꾸는 어린이
3. 튼튼한 체력과 여유를 지닌 어린이
4. 배려와 나눔으로 더불어 사는 어린이
| 큰 꿈을 가꾸는 교육 활동 |
핵심 역량 | 교육 중점 활동 | |
|---|---|---|---|
| 문제해결능력, 기초학습능력 | 가. 참학력 신장을 위한 교육과정 재구성 (재구성을 통한 기초학습능력 향상) |
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| 문제해결능력, 기초학습능력 | 나. 책과 함께 자라는 꿈 (교실 속 작은 도서관 운영, 다양한 독서행사) |
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| 창의적사고력, 진로개발능력 의사소통능력, 대인관계능력 | 다. 마음 튼튼, 몸 튼튼, 현장체험학습 (야영수련활동, 테마현장학습, 수영교실, 빙상체험) |
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| 창의적사고력, 문제해결능력 | 라. 창의력 쑥! 사고력 쑥! 과학교육 (과학의 날 행사, 안전한 실험 교육) |
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| 대인관계능력, 의사소통능력 시민의식 | 마. 학생이 주체가 되는 학교, 다모임 (다모임, 지역봉사활동) |
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| 창의적사고력, 진로개발능력 | 바. 신나는 동아리활동, 빛나는 진로 체험 (수요를 반영한 동아리활동, 진로체험학습) |
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| 자기관리능력 | 사. 몸과 마음이 튼튼한 학생건강증진사업 (보건교육, 학생건강증진사업) |
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| 교육 가족 어울림 활동 |
아. 열리는 교실문화, 교사 동아리 운영 | 교사 | |
| 자. 교육활동 참여 및 학부모 소통의 장 마련 | 학부모 | ||