| 주제 | 2009 학교 교육계획 수립을 위한 설문지(학생용) |
|---|---|
| 기간 | 08.12.15~09.02.11 |
| 내용 | 다음은 2009학년도 서신중학교 교육계획을 수립하는 데 여러분의 의견을 반영하기 위해서 만든 설문지입니다.
여러분이 학교생활을 하면서 바라는 사항들이 최대한 반영될 수 있도록 성의껏 응답해 주시고, 마땅한 답이 없을 때에는 기타란에 좋은 의견을 써 주시기 바랍니다. 전주서신중학교장 |
| 참여인원 | 320명 |
1. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(교과 학습 지도 면에서) 
● 매우 만족
(13명: 4.1%)
● 만족
(213명: 66.6%)
● 불만족
(67명: 20.9%)
● 매우 불만족
(34명: 10.6%)
2. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(학생생활 지도 면에서)
● 매우 만족
(12명: 3.8%)
● 만족
(184명: 57.5%)
● 불만족
(88명: 27.5%)
● 매우 불만족
(43명: 13.4%)
3. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(수행 평가 면에서)
● 매우 만족
(9명: 2.8%)
● 만족
(175명: 54.7%)
● 불만족
(100명: 31.2%)
● 매우 불만족
(43명: 13.4%)
4. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(교내 각종 시상제 운영 면에서)
● 매우 만족
(25명: 7.8%)
● 만족
(177명: 55.3%)
● 불만족
(84명: 26.2%)
● 매우 불만족
(41명: 12.8%)
5. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(수련활동 및 체험 학습 면에서)
● 매우 만족
(54명: 16.9%)
● 만족
(164명: 51.2%)
● 불만족
(72명: 22.5%)
● 매우 불만족
(37명: 11.6%)
6. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(방과후 교육 활동 면에서)
● 매우 만족
(15명: 4.7%)
● 만족
(71명: 22.2%)
● 불만족
(98명: 30.6%)
● 매우 불만족
(143명: 44.7%)
7. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(체육대회 면에서)
● 매우 만족
(50명: 15.6%)
● 만족
(169명: 52.8%)
● 불만족
(67명: 20.9%)
● 매우 불만족
(41명: 12.8%)
8. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(영어 팝송대회, 합창경연대회 면에서)
● 매우 만족
(38명: 11.9%)
● 만족
(151명: 47.2%)
● 불만족
(88명: 27.5%)
● 매우 불만족
(50명: 15.6%)
9. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(계발 활동(부서활동) 면에서)
● 매우 만족
(43명: 13.4%)
● 만족
(157명: 49.1%)
● 불만족
(85명: 26.6%)
● 매우 불만족
(42명: 13.1%)
10. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(독서 및 논술 교육 면에서)
● 매우 만족
(18명: 5.6%)
● 만족
(148명: 46.2%)
● 불만족
(114명: 35.6%)
● 매우 불만족
(47명: 14.7%)
11. 우리 학교에서 이루어지는 교육활동 전반에 대해서 어떻게 생각하십니까?
(영어 경시대회, 논술 및 백일장 대회 면에서)
● 매우 만족
(16명: 5%)
● 만족
(143명: 44.7%)
● 불만족
(112명: 35%)
● 매우 불만족
(56명: 17.5%)
12. 학교 생활 중에서 학생들이 가장 불편을 느끼는 것은 무엇입니까?
● 교우관계
(18명: 5.6%)
● 과제수행
(50명: 15.6%)
● 교실환경
(33명: 10.3%)
● 성적문제
(123명: 38.4%)
● 선생님과의 관계
(10명: 3.1%)
● 용의 복장
(93명: 29.1%)
13. 바른 예절의식과 기본 생활태도 정착을 위하여 필요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
● 체계적인 예절교육
(180명: 56.2%)
● 엄격한 교칙 적용
(40명: 12.5%)
● 상·벌점제 적용
(43명: 13.4%)
● 생활태도의 수행평가 반영
(64명: 20%)
14. 본교 학생들의 용의 복장과 생활지도에 대해 어떻게 생각하십니까?
● 현행 수준으로 지도하는 것이 바람직하다.
(59명: 18.4%)
● 현행보다 더 강력하고 엄하게 지도해야 한다.
(36명: 11.2%)
● 용의복장은 자율성을 부여하고 생활지도는 현행 수준에서 지도한다.
(162명: 50.6%)
● 용의복장은 자율성을 부여하고 생활지도는 더 강력하고 엄하게 지도해야 한다.
(29명: 9.1%)
● 잘 모르겠다.
(41명: 12.8%)
15. 학생들이 학교 교칙을 위반한 경우 어떻게 하는 것이 적당하다고 생각하십니까?
● 교칙을 엄격하게 집행하여 처벌한다.
(46명: 14.4%)
● 다시 한 번 기회를 주고 재차 위반할 경우 처벌한다.
(190명: 59.4%)
● 벌점 제도를 두어 일정 벌점 이상일 경우 교칙에 의거 처벌한다.
(91명: 28.4%)
16. 2009학년도에 상담을 한다면 어떤 방법이 가장 좋겠습니까?
● 집단 상담
(45명: 14.1%)
● 개인 상담
(150명: 46.9%)
● 전화 상담
(18명: 5.6%)
● e-mail 상담
(52명: 16.2%)
● 학교 홈페이지 상담코너 상담
(62명: 19.4%)
17. 학생들의 교육에서 학부모님들이 겪는 가장 큰 어려움은 무엇일까요?
● 가치관의 차이(이성교제, 교우관계)
(43명: 13.4%)
● 자주 바뀌는 교육정책
(38명: 11.9%)
● 사교육비
(81명: 25.3%)
● 학습지도(학업성적) 문제
(122명: 38.1%)
● 대화시간 부족
(43명: 13.4%)
18. 학교 환경을 청결하게 유지하기 위해 어떤 방법이 가장 좋다고 생각하십니까?
● 봉사 학급 제도를 운영하여 학급별로 교내 청소를 실시한다.
(129명: 40.3%)
● 환경지킴이를 운영하여 쓰레기를 버리거나 학교를 더럽히는 학생을 적발하여 봉사활동을 시킨다.
(134명: 41.9%)
● 방과후 및 주말에 개인 봉사활동으로 학교 청소 및 쓰레기 분리수거를 실시한다.
(64명: 20%)
19. 2009학년도에 학생들의 정서적인 안정을 위해 학교 숲을 가꾸기 운동을 실시하려고 합니다. 어느 곳에 우선적으로 실시하여야 할까요?
● 중정
(62명: 19.4%)
● 식당앞 공터
(70명: 21.9%)
● 운동장 주변
(123명: 38.4%)
● 담장
(72명: 22.5%)
20. 2009학년도에는 학교축제를 실시하려고 합니다. 이에 대한 의견은?
● 체육대회와 병행하여 실시한다.
(87명: 27.2%)
● 학급별로 장기 자랑을 한다.
(78명: 24.4%)
● 예능(무용, 악기, 노래 등)을 중심으로 한다.
(113명: 35.3%)
● 기타 의견( )
(49명: 15.3%)
21. 20번 문항의 기타 의견이 있으면 써 주세요.
22. 학교 급식과 관련하여 우선적으로 개선해야 할 부분이 있다면 무엇이라고 생각하십니까?
● 고른 영양 섭취
(28명: 8.8%)
● 위생 상태
(65명: 20.3%)
● 음식의 맛과 질
(148명: 46.2%)
● 배식 질서 지도
(45명: 14.1%)
● 현재 운영 상태에 대해 만족한다.
(41명: 12.8%)
23. 학교에서는 어떤 내용을 중심으로 공부하는 것이 좋을까요?
● 취미와 특기 신장
(185명: 57.8%)
● 기본생활 습관 지도
(54명: 16.9%)
● 독서 및 논술 능력
(28명: 8.8%)
● 환경보전과 자연보호
(14명: 4.4%)
● 지식 중심 교육
(46명: 14.4%)
24. 어떤 수업 방법이 가장 재미있고 학력 신장에 도움이 된다고 생각하십니까?
● 조별토론 수업
(35명: 10.9%)
● 교사 중심의 강의 수업
(51명: 15.9%)
● 실험실습 수업
(119명: 37.2%)
● 교사 강의와 학생발표 수업
(26명: 8.1%)
● 컴퓨터와 멀티미디어를 통한 수업
(96명: 30%)
25. 집에서 흥미를 가지고 공부할 수 있는 과제는 무엇이라고 생각합니까?
● 학교에서 공부한 내용의 복습
(44명: 13.8%)
● 다음 시간에 배울 내용의 예습
(35명: 10.9%)
● 특기 및 소질에 따라 자유롭게 학습할 수 있는 과제
(196명: 61.2%)
● 자신의 계획에 의한 과제
(52명: 16.2%)
26. 올해 가장 좋았다고 생각되는 학교 행사는 무엇입니까?
● 체육대회
(74명: 23.1%)
● 독서축제
(22명: 6.9%)
● 영어팝송경연대회
(21명: 6.6%)
● 합창대회
(16명: 5%)
● 테마식 현장 학습
(194명: 60.6%)
27. 학원을 다니거나 과외를 받는 이유가 무엇이라고 생각합니까?
● 자신의 특기를 더 발전시키기 위해
(135명: 42.2%)
● 부모님의 권유로
(85명: 26.6%)
● 학교에서 배울 수 있는 환경이 미흡해서
(107명: 33.4%)
28. 유익한 공부를 하는데 도움을 주는 학습방법은 무엇이라고 생각합니까?
● 직접 현장을 찾아가는 공부
(82명: 25.6%)
● 녹음, 화면, 화보, 사진 등의 자료 활용
(44명: 13.8%)
● 전문가를 초빙하여 강의듣기
(46명: 14.4%)
● 수업 시간에 교과 선생님 설명에 집중
(123명: 38.4%)
● 모둠별 토의 토론 활동의 활성화
(32명: 10%)
29. 2009학년도 방과후 교육활동은 어떻게 실시하면 좋을까요?
● 2008년처럼 교과 중심으로 실시한다.
(66명: 20.6%)
● 취미 활동(체육, 미술, 음악, 무용 등)을 중심으로 한다.
(143명: 44.7%)
● 학생을 수준별로 구분하여 교과 중심으로 실시한다.
(55명: 17.2%)
● 기타 의견
(58명: 18.1%)
30. 29번 문항의 기타 의견을 적어주세요.
31. 독서 습관을 형성하기 위해 우선적으로 해야 된다고 생각하는 것은 무엇입니까?
● 독서후 독후감쓰기
(41명: 12.8%)
● 국어 관련 행사 활성화
(57명: 17.8%)
● 도서실 이용 활성화
(157명: 49.1%)
● 독서 결과 성적 반영
(26명: 8.1%)
● 독서 관련 동아리 활동
(46명: 14.4%)
32. 2009학년도에 영어 교과의 수준별 이동 수업은 몇 학년을 실시하면 좋을까요?
● 1학년만 실시
(39명: 12.2%)
● 2학년만 실시
(10명: 3.1%)
● 3학년만 실시
(21명: 6.6%)
● 1,2학년만 실시
(33명: 10.3%)
● 1,3학년만 실시
(6명: 1.9%)
● 2,3학년만 실시
(12명: 3.8%)
● 1,2,3학년 전체 실시
(75명: 23.4%)
● 실시하지 않음
(131명: 40.9%)
33. 2009학년도에 수학 교과의 수준별 이동 수업은 몇 학년을 실시하면 좋을까요?
● 1학년만 실시
(39명: 12.2%)
● 2학년만 실시
(12명: 3.8%)
● 3학년만 실시
(20명: 6.2%)
● 1, 2학년만 실시
(25명: 7.8%)
● 1,3학년만 실시
(8명: 2.5%)
● 2, 3학년만 실시
(14명: 4.4%)
● 1,2,3학년 전체 실시
(75명: 23.4%)
● 실시하지 않음
(134명: 41.9%)
34. 여러분이 사용하는 학교시설 중에서 가장 시급히 보수해야 할 것이 있다면 무엇입니까?
● 난방시설
(96명: 30%)
● 체육시설
(38명: 11.9%)
● 화장실
(93명: 29.1%)
● 탈의실
(67명: 20.9%)
● 기타 의견
(33명: 10.3%)
35. 위 문항의 기타 의견은 무엇입니까?
36. 정기 고사시 학부모 고사감독 도우미를 지속적으로 실시하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까? (학부모 도우미를 실시하지 않을 경우에는 교사 2명이 감독)
● 학부모 고사감독 도우미 계속하여 실시한다.
(209명: 65.3%)
● 학부모 고사감독 도우미 실시하지 않는다.
(118명: 36.9%)
37. 기타 학교 운영에 도움을 주실 좋은 의견이 있으면 써 주세요.