학생이 주체가 되는 배움중심 수업 교실 운영

목 적

- 존중받는 아이, 성장하는 교사, 협력하는 교실, 행복한 학교 실현
- 내 교육과정을 만들고, 수업하고, 내가 수업한 내용 평가하기
- 학생 중심 활동을 통해 학습자의 진정한 배움의 기회 제공 및 참학력 신장

영역	추진내용	시 기
동아리 구성 및 협의회 실시	· ‘배움 중심 수업’ 교사동아리 조직 운영 · 배움중심 수업을 위한 협의회 및 간담회 실시 - 배움 중심 수업의 철학 - 학생참여 수업의 실현 방법 - 수업에서 교사의 역할 - 과정 중심 평가체제 연구	2월 매월
독서토론 및 연수 나눔	· 회원 간 독서토론 활성화 - 교육성찰/학교혁신/교사성찰/ 교육과정/수업/학생이해에 관련 독서 및 토론 · 학기별 연수 선정하여 함께 이수하고 나누기	4-5월 9-10월
전문성 신장 및 수업 공개 실시	· 전문성 신장을 위한 연수, 나눔 · 강사 초청을 통한 수업방법 개선 · 멘토와 운영전반 컨설팅 · 회원 간 수업 공개 및 자체 수업컨설팅 실시 (교과통합형 프로젝트 수업 실시)	5-6월 6월 5월, 10월 6월, 10월 5월, 12월

기대효과

- 학생들의 학습 만족도 향상에 기여
- 교사 전문성 신장을 통한 교육력 향상
- 즐겁고 행복한 수업, 행복한 학교 만들기 기여