{"ttl":-1,"docs":null,"generator":null,"lastBuildDate":null,"skipDays":[],"webMaster":null,"cloud":null,"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2026-07-24T03:01:27.933+00:00","rating":null,"textInput":null,"items":[{"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2026-04-23T04:27:30.933+00:00","foreignMarkup":[],"title":"2026년 영양상담계획","author":"***","link":null,"expirationDate":null,"enclosures":[],"comments":null,"source":null,"guid":null,"uri":null,"description":{"type":null,"value":""},"content":null},{"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2020-05-20T00:40:37.437+00:00","foreignMarkup":[],"title":"2020학년도 영양상담 계획","author":"***","link":"https://school.jbedu.kr:443/mijang/M01030604/view/1800569","expirationDate":null,"enclosures":[],"comments":null,"source":null,"guid":null,"uri":null,"description":{"type":null,"value":"

학교급식 영양상담 운영계획

 

가. 목적

1) 최근 경제발전과 생활양식의 변화, 외식의 증가 등으로 육류, 인스턴트, 가공식 품의 섭취가 증가하면서 특정 영양소의 과잉 또는 결핍으로 비만, 동맥경화증, 당 뇨병과 같은 성인성 질환이 증가하고 있어 체계적인 영양관리 및 올바른 식습관 형성 지도의 필요성이 높아지고 있으며

2) 비만, 당뇨, 고혈압 등 식사조절이 필요한 유질환 학생 및 교직원이 건강한 학교 생활을 할 수 있도록 상담을 통한 올바른 식사요법 지도로 올바른 식습관의 생활 화 필요.

 

나. 목 적

1) 식이요법이 필요한 특이체질이나 비만아, 성인병 질환을 가진 학생 및 교직원에게 필요한 식사 제공 및 상담을 통하여 건강한 학교생활을 할 수 있도록 함

2) 학교급식의 획일적인 운영방법을 탈피하고 수요자 중심의 급식을 위한 운영의 다 양화로 급식만족도 및 영양사의 역할 제고

다. 기본방침

1) 특이체질, 비만아, 성인병 질환자 등 식이요법이 필요한 학생 및 교직원 중 희망 자를 대상으로 영양상담 및 지도

2) 가정과 연계한 식이요법 지도로 성인병으로의 만성질환으로 진행 차단위해 노력

라. 세부추진 계획

1) 세부운영 계획

① 학교내 ‘영양상담실’설치(교내식생활관내 영양상담실)

② 대상자 선정

- 학생과 교직원을 대상으로 특이체질, 성인성 질환자, 비만아 등

- 학교 실정에 맞는 질환 선정 및 상담 희망자 선정(상담인원 파악)

③ 운영

◦ 급식시간 이용한 식사지도 및 상담

◦ 학교홈페이지를 활용한 식사지도 및 영양상담 기반 구축

- 학교홈페이지에 '영양상담실' 개설․운영 : 질의답변을 통한 영양상담 및 각종 자료 및 최신 정보 제공

◦ 학부모와 연계하여 가족의 식습관 및 행동변화 유도

- 학교의 식생활개선 교육이 가정과 연계하여 효과가 발휘되도록 학부모 대상 식 생활 개선 교육 병행 실시

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학교급식 영양상담 운영계획

 

가. 목적

1) 최근 경제발전과 생활양식의 변화, 외식의 증가 등으로 육류, 인스턴트, 가공식 품의 섭취가 증가하면서 특정 영양소의 과잉 또는 결핍으로 비만, 동맥경화증, 당 뇨병과 같은 성인성 질환이 증가하고 있어 체계적인 영양관리 및 올바른 식습관 형성 지도의 필요성이 높아지고 있으며

2) 비만, 당뇨, 고혈압 등 식사조절이 필요한 유질환 학생 및 교직원이 건강한 학교 생활을 할 수 있도록 상담을 통한 올바른 식사요법 지도로 올바른 식습관의 생활 화 필요.

 

나. 목 적

1) 식이요법이 필요한 특이체질이나 비만아, 성인병 질환을 가진 학생 및 교직원에게 필요한 식사 제공 및 상담을 통하여 건강한 학교생활을 할 수 있도록 함

2) 학교급식의 획일적인 운영방법을 탈피하고 수요자 중심의 급식을 위한 운영의 다 양화로 급식만족도 및 영양사의 역할 제고

다. 기본방침

1) 특이체질, 비만아, 성인병 질환자 등 식이요법이 필요한 학생 및 교직원 중 희망 자를 대상으로 영양상담 및 지도

2) 가정과 연계한 식이요법 지도로 성인병으로의 만성질환으로 진행 차단위해 노력

라. 세부추진 계획

1) 세부운영 계획

① 학교내 ‘영양상담실’설치(교내식생활관내 영양상담실)

② 대상자 선정

- 학생과 교직원을 대상으로 특이체질, 성인성 질환자, 비만아 등

- 학교 실정에 맞는 질환 선정 및 상담 희망자 선정(상담인원 파악)

③ 운영

◦ 급식시간 이용한 식사지도 및 상담

◦ 학교홈페이지를 활용한 식사지도 및 영양상담 기반 구축

- 학교홈페이지에 '영양상담실' 개설․운영 : 질의답변을 통한 영양상담 및 각종 자료 및 최신 정보 제공

◦ 학부모와 연계하여 가족의 식습관 및 행동변화 유도

- 학교의 식생활개선 교육이 가정과 연계하여 효과가 발휘되도록 학부모 대상 식 생활 개선 교육 병행 실시

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학생 영양상담 계획

가. 기본방향

(1) 목표

- 학생의 현재 영양 문제를 정확히 이해한다.

- 상담을 통해 올바른 식품 선택 능력과 식생활 습관의 개선 의지를 기른다.

- 건강지향적인 전통 식습관의 교육으로 올바른 식생활 습관을 정착시킨다.

- 학교 ․ 가정 ․ 사회가 연계한 효율적인 식생활 교육을 통해 건강을 증진시킨다.

 

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(2) 기본 방침

- 편식, 비만, 허약, 특이 체질 등 영양문제를 가진 학생 및 교직원 중 희망자를 대상으로 영양상담 및 식이요법 지도

- 영양문제별 집단 상담을 통한 식생활 지도

- 체육․보건교사와 연계하여 건강관리 및 운동요법 실시

- 학부모와 연계하여 가족 식습관 및 행동변화를 유도하여 및 만성질환으로의 진행 차단

 

나. 운영의 실제

(1) 운영기간 : 2018년 3월 ~ 2019년 2월

(2) 장소 : 영양상담실

(3) 대상자

- 특이체질, 과(저)체중, 비만학생, 편식학생, 성인병 유소견 학생 중 희망하는 자

- 기타 영양상담을 희망하는 학생, 교직원 및 학부모.

(4) 상담 방법

- 대면상담(개별 및 그룹상담)

․ 대상자로 선정된 학생을 정기적으로 상담

․ 상담, 건강검진 결과 등을 참고로 영양문제 파악

․ 식사일지를 통한 개별 상담 실시

․ 플래시나 교육 자료를 활용한 상담효과 증진

․ 상담 후, 학부모의 메신저나 문자를 통한 상담내용 안내(가정과 연계 교육)

․ 영양상담과 영양교육을 병행하여 교육적 효과 증진

- 홈페이지를 통한 상담

․ 학교 홈페이지에 영양상담 코너 개설

․ 영양문제에 대한 질의응답 형식

․ 양방향 커뮤니케이션으로 바로 피드백이 이루어지도록 함

․ 상담요청학생에게 영양관련 추천 사이트를 공유하여 관심 유도

(5) 참고사이트

사이트명

인터넷 주소

짱이와 영양친구

www.food79.net

대한영양사협회

www.dietitian.or.kr

어린이식약청

www.kfda.go.kr:8080

실과 공부방

www.edunet4u,net

헬프키드

www.helpkid.com

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학생 영양상담 계획

가. 기본방향

(1) 목표

- 학생의 현재 영양 문제를 정확히 이해한다.

- 상담을 통해 올바른 식품 선택 능력과 식생활 습관의 개선 의지를 기른다.

- 건강지향적인 전통 식습관의 교육으로 올바른 식생활 습관을 정착시킨다.

- 학교 ․ 가정 ․ 사회가 연계한 효율적인 식생활 교육을 통해 건강을 증진시킨다.

 

 

 

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(2) 기본 방침

- 편식, 비만, 허약, 특이 체질 등 영양문제를 가진 학생 및 교직원 중 희망자를 대상으로 영양상담 및 식이요법 지도

- 영양문제별 집단 상담을 통한 식생활 지도

- 체육․보건교사와 연계하여 건강관리 및 운동요법 실시

- 학부모와 연계하여 가족 식습관 및 행동변화를 유도하여 및 만성질환으로의 진행 차단

 

나. 운영의 실제

(1) 운영기간 : 2017년 3월 ~ 2018년 2월

(2) 장소 : 영양상담실

(3) 대상자

- 특이체질, 과(저)체중, 비만학생, 편식학생, 성인병 유소견 학생 중 희망하는 자

- 기타 영양상담을 희망하는 학생, 교직원 및 학부모.

(4) 상담 방법

- 대면상담(개별 및 그룹상담)

․ 대상자로 선정된 학생을 정기적으로 상담

․ 상담, 건강검진 결과 등을 참고로 영양문제 파악

․ 식사일지를 통한 개별 상담 실시

․ 플래시나 교육 자료를 활용한 상담효과 증진

․ 상담 후, 학부모의 메신저나 문자를 통한 상담내용 안내(가정과 연계 교육)

․ 영양상담과 영양교육을 병행하여 교육적 효과 증진

- 홈페이지를 통한 상담

․ 학교 홈페이지에 영양상담 코너 개설

․ 영양문제에 대한 질의응답 형식

․ 양방향 커뮤니케이션으로 바로 피드백이 이루어지도록 함

․ 상담요청학생에게 영양관련 추천 사이트를 공유하여 관심 유도

(5) 참고사이트

사이트명

인터넷 주소

짱이와 영양친구

www.food79.net

대한영양사협회

www.dietitian.or.kr

어린이식약청

www.kfda.go.kr:8080

실과 공부방

www.edunet4u,net

헬프키드

www.helpkid.com

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