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수행평가

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공통국어2 2단원 학습 자료입니다. 

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시간표현, 피동표현, 인용표현 자료입니다. 

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언어에 대해 알아보고 싶은 나라를 선택하여 chat gpt의 도움을 받아 해당 영역에 맞게 기술해서 5월 31일까지 제출해 주셔요. 

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공통국어 1의 2단원 (1) 음운의 변동 학습자료입니다. 열공하셔요.

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문장론 학습지입니다. 1차고사 대비이므로 반드시 풀어보아야 합니다. 

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자신의 이해를 점검하고 싶은 친구들은 풀어보세요. 

(시험에는 도움이 될 수도 있고 안 될 수도 있습니다.) 

 

궁금한 점은 언제든 질문 바랍니다. 

 

 

 

"},"content":null},{"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2024-11-24T04:37:49.343+00:00","foreignMarkup":[],"title":"1학년 국어 6(2) 학습지 전체","author":"***","link":"https://school.jbedu.kr:443/jbbugo/MABAFABAD/view/6165622","expirationDate":null,"enclosures":[],"comments":null,"source":null,"guid":null,"uri":null,"description":{"type":null,"value":"

수업 시간에 나눠준 학습지입니다.  

 

필요한 학생들 참고바랍니다. 

 

 

*무단 전재 및 재배포 금지

*재학생 외 공유 금지 

"},"content":null},{"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2024-11-19T01:27:19.422+00:00","foreignMarkup":[],"title":"5단원 (3) 눈 학습자료","author":"***","link":"https://school.jbedu.kr:443/jbbugo/MABAFABAD/view/6159566","expirationDate":null,"enclosures":[],"comments":null,"source":null,"guid":null,"uri":null,"description":{"type":null,"value":"

5단원 (3) 눈 학습자료입니다. 

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2024학년도 2학기 국어 수행평가

생각키움기록장(독서록) 제출 안내

 

 

1. 제출 기한: 2024.11.26.(화)

 

2. 2학기 생각키움기록장 작성 안내

5개의 작품을 감상하고 생각키움기록장 총 5장(개)을 기록하면 됩니다. 그중에서 네 장은 반드시 책을 읽고 기록해야 하며 한 장은 책, 웹툰, 영화, 드라마, 다큐멘터리, TV 프로그램 등을 감상하고 기록할 수 있습니다.

 

3. 감점되는 경우 (10점 만점) 

① 제출 기한을 넘긴 경우

② 4권 미만의 책을 기록한 경우

- 시리즈물의 경우 한 권으로 간주하며, 1학기에 쓴 작품과 중복할 수 없음.

③ 생각키움기록장을 총 4장(개) 이하로 작성한 경우

④ 작성하지 않은 항목이 하나라도 있는 경우

- ‘제목, 감상 기간, 작가 및 작가소개, 감상 동기, 간단한 내용 소개, 감상 후 생각 정리하기, 기억나는 <명구/내용/장면>, 창의력 발산!’ 중에 작성하지 않은 항목이 하나라도 있는 경우 감점됨.

⑤ 감상 기간이 2024년이 아닌 경우

⑥ 항목마다 분량을 50%이상 채우지 못한 경우

⑦ 청소년 유해 콘텐츠로 분류되는 작품을 기록한 경우

⑧ 초등학생 수준의 동화책(예시: 백설공주, 해님달님, 금도끼은도끼 등)을 기록한 경우

  ⑨ 인터넷 책 소개글 등 다른 사람의 글을 베껴서 쓴 경우

 

4. 뭘 쓸지 모르겠다면 책에 대해 다음과 같은 질문을 던지고 자신의 답을 적어보세요.

- 저자가 지닌 가치관은 무엇인가?

- 책에서 가장 흥미로웠던 점과 그 이유는 무엇인가?

- 책이 나의 지식을 어떻게 넓혀 주었는가?

- 책을 읽고 깨달은 나의 편견은 무엇인가?

- 책을 읽고 새롭게 배우게 된 점은 무엇인가?

- 책에서 읽은 내용을 어떻게 활용할 수 있을까?

- 독서 전후를 비교할 때 나의 생각은 어떻게 달라졌는가?

 

5. 성취 수준

성취 수준

평가 요소

A 매우 뛰어남

B 달성함

C 힘을 내

책 선정 방법

○ 능동적으로 자신의 흥미와 필요에 따라 책을 찾아 읽음.

○ 궁금증을 해결하기 위해 책을 찾아 읽거나 하나의 주제를 심화·확장시켜가며 책을 읽음.

○ 가끔 자신의 흥미와 필요에 따라 책을 찾아 읽음.

○ 가끔 궁금증을 해결하기 위해 책을 찾아 읽거나 하나의 주제를 심화·확장시켜가며 책을 읽음.

○ 거의 자신의 흥미와 필요에 따라 책을 찾아 읽지 않음.

○ 거의 궁금증을 해결하기 위해 책을 찾아 읽지 않거나 하나의 주제를 심화·확장시켜가며 책을 읽지 않음.

감상

○ 책에 대한 자신의 생각이나 느낌을 창의적이고 논리적으로 잘 표현함.

○ 책의 내용을 자신의 경험이나 지식에 충분히 반영하여 글을 씀.

○ 주체적인 관점에서 작품을 깊이 해석하고 평가함.

○ 책에 대한 자신의 생각이나 느낌을 창의적이고 논리적으로 어느 정도 표현함.

○ 책의 내용을 자신의 경험이나 지식에 약간 반영하여 글을 씀.

○ 어느 정도 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가함.

○ 책에 대한 자신의 생각이나 느낌을 창의적이고 논리적으로 거의 표현하지 못함.

○ 책의 내용을 자신의 경험이나 지식에 거의 반영하지 않음.

○ 주체적인 관점에서 작품을 거의 해석하고 평가하지 못함.

독서 태도

○ 꾸준하고 성실한 태도로 독서하는 습관을 가지고 있음.

○ 꾸준하고 성실한 태도로 독서하는 습관을 어느 정도 가지고 있음.

○ 꾸준하고 성실한 태도로 독서하는 습관을 거의 가지고 있지 않음.

 

 

 

 

 


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춘향전의 학습자료입니다. 

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수업 시간에 나눠준 학습지입니다.  

 

필요한 학생들 참고바랍니다. 

 

 

*무단 전재 및 재배포 금지

*재학생 외 공유 금지 

"},"content":null},{"categories":[],"modules":[],"pubDate":"2024-09-09T06:35:36.654+00:00","foreignMarkup":[],"title":"5단원 (1) 정읍사/십년을 경영하여 학습지","author":"***","link":"https://school.jbedu.kr:443/jbbugo/MABAFABAD/view/6079797","expirationDate":null,"enclosures":[],"comments":null,"source":null,"guid":null,"uri":null,"description":{"type":null,"value":"

5단원 (1) 정읍사/십년을 경영하여 학습지입니다.  

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5단원 한국문학사 학습지 

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(3) 세상에서 가장 아름다운 이별 학습지 

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