|
2022학년도 3, 4학년 검(인)정 교과서 도서 선정 결과
군산푸른솔초등학교
1. 선정 절차
1단계 : 평가 [교과협의회] 2022.9.13.(월) |
|
2단계 : 추천 [학교인정도서 추천위원회] 2022. 9. 20 (월) |
|
3단계 : 심의 [학교운영위원회장] 2022. 10.12(화) |
|
4단계 : 확정 [학교장] |
선정 방법 논의 평가 기준 수립 검정 교과용도서 비교 검토 선정 평가표 작성 (서책본:도서관 2층) |
|
선정 평가표 확인 교과용 도서 재검토 총괄표 작성 추천의견서 작성 |
|
선정 절차와 기준 등에 대한 심의
|
|
선정 도서 최종 확정 |
2. 평가 대상 도서 및 발행회사
대상 도서 |
발행회사 |
비고 |
수학 |
금성, 대교, 동아(박), 동아(안), 미래엔, 비상, YBM, 천재교과서(박), 천재교과서(한), 아이스크림미디어 |
총 10곳 |
수학익힘책 |
사회 |
교학사, 금성, 김영사, 동아, 미래엔, 비상교과서, 비상교육, 아이스크림미디어, 지학사, 천재교과서, 천재교육 |
총 11곳 |
과학 |
금성, 김영사, 동아, 비상교과서, 아이스크림미디어, 지학사, 천재교과서 |
총 7곳 |
실험관찰 |
3. 교과용 도서 심사평가 기준
평가영역 |
평 가 기 준 |
항목별 점수 |
Ⅰ. 교육 과정 |
학습 분량이 단원별로 균형 있게 구성되어 있는가? |
10 |
Ⅱ. 학습내용선정 |
학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있는가? |
10 |
학습자의 흥미를 유발하고 호기심을 자극할 수 있는 내용이나 소재를 다루고 있는가? |
10 |
Ⅲ. 학습내용조직 |
학습 요소(학습목표, 도입, 본문, 정리, 그림 및 도표, 참고 자료 등)가 유용하게 구성되어 있는가? |
10 |
학습 내용의 이해를 돕기 위한 참고 자료 및 관련 활동을 다양하게 안내하는가? |
10 |
Ⅳ. 교수학습활동 |
학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가? |
10 |
교과서의 부속자료(부록, 색인, 용어해설, 찾아보기 등)는 충분하고 유용한가? |
10 |
Ⅴ. 학습평가 |
학습단계에 맞는 평가 방법(진단, 형성, 총괄 평가 등)을 안내하고 있는가? |
10 |
단순한 지식의 측정만이 아니라 문제해결능력, 논리적 사고력, 창의적 사고력 등을 측정하고 있는가? |
10 |
Ⅵ. 표현표기 및 외형체제 |
문장이 명료하며, 어법(표준어, 외래어, 띄어쓰기 등)에 맞는가? |
10 |
4. 학교운영위원회 심의 결과
순 |
과목 |
순위 |
출판사 |
비고 |
1 |
3,4학년 수학 |
1 |
비상교육 |
선정 |
2 |
아이스크림 |
|
3 |
미래엔 |
|
2 |
3,4학년 사회 |
1 |
아이스크림 |
선정 |
2 |
비상 |
|
3 |
교학사 |
|
3 |
3,4학년 과학 |
1 |
비상교과서 |
선정 |
2 |
김영사 |
|
3 |
금성 |
|
5. 선정 교과서 웹 전시 주소
- 3,4학년 수학: 비상교육 https://e.vivasam.com/visangTextbook/2015/matDetail
- 3,4학년 아이스크림https://text.i-scream.co.kr/user/introduce/introduceMain.do?sso=ok#none
- 4,5학년 과학: 비상교과서 https://e.vivasam.com/visangTextbook/2015/sciDetail
|