1단계 : 추천

[교과협의회]

2단계 : 심의

[학교운영위원회]

3단계 : 확정

[학교장]

4단계 : 주문

[업무담당자]

동일 과목 전교사의 개인별 평가표를 합산하여 3종을 선정한 후,

순위를 정하여 학교운영위원회에 추천

학교운영위원회는 추천된 검？인정도서의 선정기준, 선정절차 등을 심의한 후,

그 순위를 정하여 학교장에게 통보

학교장은 선정할 검？인정도서를

최종 확정

최종 확정된 검？인정도서를

NEIS를 통해 주문

평가영역

평가기준

Ⅰ.교육과정

교육과정 부합성, 학습 분량의 적절성

Ⅱ.학습내용 선정

내용 수준의 적정성, 정확성, 중립성, 학습동기 유발

Ⅲ.학습내용 조직

효과성, 단원·학년간 연계 및 계열성, 자기주도적 학습내용

Ⅳ.교수학습 활동

다양한 교수？학습 활동, 교수？학습 활동의 유용성, 학습 참고자료의 충실성 및 유용성

Ⅴ. 학습평가

다양한 평가 활동, 종합적 사고력 평가

Ⅵ.표현표기 및 외형체제

표현？표기의 정확성 및 가독성, 편집 디자인 및 내구성