서로 존중하고 함께 성장하는 구암공동체
| 어린이 | 교사 | 학부모 |
| •마음이 바른 어린이 •꿈을 키우는 어린이 •함께하는 행복한 어린이 |
•열정으로 가르치는 교사 •즐겁고 행복한 교사 •돕고 격려하는 교사 |
•학교를 믿어주는 학부모 •아이를 사랑해주는 학부모 •함께하고 참여하는 학부모 |
다니고(보내고) 싶은 학교
| 교육목표 가. 서로 존중하는 학교 | |
| · 학생 자치활동 강화 · 교육과정과 연계된 인성교육 강화 · 스쿨팜, 학교 텃밭을 활용한 생명존중교육 · 학교폭력 예방 집중교육 |
· 학기별 친구 사랑 주간 운영 · 주기적으로 학급 어울림 프로그램 운영 · 위기 학급 우선 지원 및 학생 상담 · 기본 생활 예절교육 |
| 교육목표 나. 더불어 성장하는 학교 | |
| · 과정 중심 학생 맞춤형 평가 · 기초학력 향상 프로그램 운영 · 다양한 교사교육과정 · 철길마을을 중심으로 한 지역사회학습 |
· 생태환경 중심 원도심 프로젝트 학습 · 학급별 동아리 운영 · 전문적 학습 공동체의 날 운영 · 계절학교 운영 |
| 교육목표 다. 함께 행복한 학교 | |
| · 다양한 체험 중심 프로그램 운영 · 늘봄학교(기존 돌봄교실, 방과후학교) · 교육복지 프로그램 운영 · 학생·학부모 상담주간 운영 및 수시 상담 |
· 학급축제 형식의 학급발표회 운영 · 스포츠 데이, 스포츠클럽리그, 운동부 등 학생 신체활동 강화 · 학교-지역사회 네트워크 활성화 |
| 특색사업 | 특색사업 | |
| 마음과 머리를 여는 창의·예술 원도심 교육 | 인간과 자연이 하나 되는 생태 전환 교육 |