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공지사항
학 과
음악
미술
무용
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인 원
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● 모집분야 및 정원
※ 모든 학급 선발 인원의 10%는 사회적 배려자 우선 선발함
(사회적 배려 대상자 미응시의 경우 일반 선발 수에 포함)
● 지원자격(선발 대상자)
가. 2027학년도 기준 전북특별자치도 소재 중학교 1, 2, 3학년 재학생 및 도내 거주 동일 연령대
학교 밖 청소년 ※ 학교별 추천 인원 제한 없음
나. 교사관찰 추천에 의한 학교추천위원회 추천(GED)
다. 저소득층 자녀 및 차상위계층 자녀를 10%내 선발
※ 사회통합대상자: 저소득층, 차상위, 한부모, 조손가정, 다문화, 북한이탈, 국가보훈처에서 정한 교육보호대상자
※ 다른 영재 교육 기관(일반교과포함)에 소속되지 않은 학생, 이중 지원 시 선발에서 제외
● GED 입력 및 접수
가. GED(영재교육종합데이터베이스) 시스템으로 입력
※ GED(영재교육종합데이터베이스) 시스템 (https://ged.kedi.re.kr)
1) GED 학생지원기간 : 2026.11.10(화) ~ 2026.11.17.(화) 17:00
※ 학교 밖 청소년은 지원자가 소속 기관이 있는 경우 해당 기관을 선택하고, 소속기관이 없는
경우에는 ‘전북꿈학교’ 선택
2) GED 교사추천기간 : 2026.11.10.(화) ~ 2026.11.18.(수) 17:00
3) GED 학교추천위원회 추천기간 : 2026.11.18.(수) ~ 2026.11.23.(월) 17:00
● 수험번호 및 수험표 안내
수험표는 전주예술고 영재교육원에서 GED시스템을 통해 직접 출력하여 시험 당일 배부함.
(GED 회원가입 시 반드시 학생 인명사진 업로드 요망)
● 영역별 전형방법 및 일정
가. 제1차 : 교사추천 및 학교추천위원회 추천(10점)
1) 일 시 : 2026.11.10.(화) ~ 2026.11.23.(월) 17:00
나. 제2차 : 실기오디션 (80점)
1) 일 시 : 2026. 12. 5.(토) 오전10:00
2) 장 소 : 전주예술고등학교 각 실기실
구분
시험내용
시 간
음악
전공실기 평가
2026. 12. 5.(토) 오전10:00~
미술
전공실기 평가
2026. 12. 5.(토) 오전10:00~
무용
전공실기 평가
2026. 12. 5.(토) 오전10:00~
3) 시험내용 및 시간
구분
평가 과제
시간
비고
실기
(80점)
음악
자유곡 1곡
모든곡은 암보로 연주함.
미술
사물의 사실적 표현
※ 주제는 당일 발표 (16절지/연필)
1시간
이젤, 화지, 정물소재, 화판 외에 모든 준비물은 본인 지참.
※재료 : 연필
무용
한국무용, 현대무용, 발레 중 택1- 각 전공별 기본
음악, 의상별도 준비
다. 제3차 : 심층 면접 (10점)
1) 면접일시 : 2026. 12. 5.(토)
2) 면접장소 : 각 면접실
3) 면접대상 : 학생
라. 최종합격 : 3단계의 판별 시험을 거쳐 본교 영재교육운영위원회에 의해 선발된
학생은 전북특별자치도교육청의 승인을 받아 2027학년도 영재교육 대상자로 최종 선발됨.
마. 합격자 발표 : 2026. 12. 9. 수요일 14시 예정
(전주예술고등학교 홈페이지 (https://school.jbedu.kr/fineart-h), GED시스 템 탑재)
● 기타사항
가. 수 강 료 : 없음 (교재비 및 체험학습비 전액 지원)
나. 교육기간 : 2027년 3월 ~ 2027년 12월
다. 교육교과 : 음악, 미술, 무용
라. 교육방법 : 토요일 오전(전주예술고등학교)
하계 및 동계방학 중(전주예술고등학교)
(수업 및 학사일정에 지장이 없는 날에 실시)
마. 교육장소 : 전주예술고등학교 영재교육원 실기실 이용
● 예술영재교육대상자 선발에 관한 문의사항
※ 교무실 063)222-2172, 222-6690 / FAX 063)222-2331
※ 자세한 안내사항은 전주예술고등학교 홈페이지 참조
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가정통신문
알림판
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- 친환경혼합잡곡밥 (5)
- 김치콩나물국 (5.9)
- 쫄면야채무침 (5.6.13)
- 한우불고기 (5.6.13.16)
- 달걀야채말이 (1.5.6.8.13)
- 스틱 피자 (1.2.5.6.10.12)
- 배추김치 (9)
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- 원산지
- 쇠고기(종류) : 국내산(한우) 쇠고기 식육가공품 : 국내산 돼지고기 : 국내산 돼지고기 식육가공품 : 국내산 닭고기 : 국내산 닭고기 식육가공품 : 국내산 오리고기 : 국내산 오리고기 가공품 : 국내산 쌀 : 국내산 배추 : 국내산 고춧가루 : 국내산 콩 : 국내산 낙지 : 국내산 고등어 : 국내산 갈치 : 국내산 오징어 : 국내산 꽃게 : 국내산 참조기 : 국내산 비고 :
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- 참고사항
- 칼로리(중식):643.4 Kcal 탄수화물(g) : 97.3 단백질(g) : 27.9 지방(g) : 15.2 비타민A(R.E) : 135.4 티아민(mg) : 0.3 리보플라빈(mg) : 0.6 비타민C(mg) : 18.6 칼슘(mg) : 360.9 철분(mg) : 4.8
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- 7토요휴업일
- 93학년 교생수업실습
- 103학년 교생수업실습
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포토앨범
○ 전주교육대학교 군산부설초등학교(교장 서선영) 푸른소리 중창단이 지난 10월 31일(토) 서울 상암 큐브컨벤션센터에서 열린 「제2회 미래엔 전국 어린이 동요대회」에 참가해 중창 부문 대상을 수상하는 쾌거를 이루었다.
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○ 이번 대회는 어린이들이 동요를 통해 음악적 재능과 예술적 감수성을 마음껏 펼치고, 노래로 소통하며 꿈과 끼를 발휘하는 전국 규모의 경연대회로, 예선을 통과한 전국의 훌륭한 중창단들이 수준 높은 무대를 선보이며 열띤 경연을 펼쳤다. 푸른소리 중창단은 뛰어난 음악적 표현력과 아름다운 화음, 단원 간의 조화로운 호흡으로 심사위원과 관객들의 마음을 사로잡으며 중창 부문 최고의 영예인 대상을 차지했다.
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○ 푸른소리 중창단은 평소에도 음악에 대한 열정과 끈기를 바탕으로 꾸준히 실력을 쌓아 왔다. 단원들은 한 목소리로 아름다운 하모니를 만들어 내기 위해 서로의 목소리에 귀 기울이고, 음정과 리듬, 호흡 하나하나를 세심하게 맞추며 연습에 매진했다. 때로는 어려움도 있었지만 서로를 격려하고 부족한 부분을 채워 가며 하나의 목표를 향해 함께 나아갔다. 이러한 노력과 열정은 무대 위에서 빛나는 팀워크와 완성도 높은 공연으로 이어졌다.
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○ 특히 이번 대회에서 푸른소리 중창단은 어린이 특유의 맑고 순수한 목소리에 섬세한 음악적 표현을 더해 곡의 아름다움을 한층 깊이 있게 전달했다. 각기 다른 목소리가 하나의 울림으로 어우러지는 중창의 매력을 유감없이 발휘했으며, 자신감 넘치는 표현력과 안정된 가창력으로 관객들에게 깊은 감동을 선사했다. 단원들이 오랜 시간 함께 호흡하며 다져 온 음악적 역량과 끈끈한 팀워크가 전국 무대에서 값진 결실을 맺은 것이다.
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○ 이번 대상 수상은 단순히 대회에서 최고의 성적을 거두었다는 의미를 넘어, 학생들이 음악을 통해 서로를 이해하고 배려하며 함께 성장해 온 과정이 인정받았다는 점에서 더욱 뜻 깊다. 서로의 목소리를 존중하고 하나의 하모니를 완성하기 위해 노력하는 과정에서 단원들은 협동심과 책임감, 도전 정신을 배웠으며, 함께 목표를 이루는 성취의 기쁨도 경험했다. 무엇보다 음악을 향한 열정과 꾸준한 노력이 전국 최고의 무대에서 인정받았다는 점에서 학생들에게 오래도록 기억될 소중한 경험이 될 것으로 기대된다.
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○ 정동희 선생님은 “학생들이 서로의 목소리에 귀 기울이며 한마음으로 연습하고 그 노력을 토대로 자신있게 노래하고 무대에 서는 모습을 보면서 큰 감동을 받았다”며 “때로는 힘들고 어려운 순간도 있었지만 서로 격려하며 끝까지 최선을 다해 준 단원들이 정말 자랑스럽다. 이번 대상 수상을 통해 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 음악을 더욱 사랑하는 계기가 되었으면 좋겠다. 앞으로도 학생들이 음악을 통해 꿈을 키우고 행복하게 성장할 수 있도록 아낌없이 지도하겠다”고 소감을 밝혔다.
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○ 서선영 교장은 “전국의 뛰어난 어린이들과 함께한 권위 있는 동요대회에서 푸른소리 중창단이 대상을 수상하게 되어 매우 기쁘고 자랑스럽다”며 “아름다운 하모니를 만들어 내기 위해 끊임없이 노력한 학생들의 열정과 지도교사의 헌신이 있었기에 가능한 값진 성과라고 생각한다. 이번 수상이 학생들에게 큰 자신감과 자긍심을 심어 주고, 서로 협력하며 꿈을 향해 도전하는 소중한 밑거름이 되기를 바란다”고 말했다.
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○ 푸른소리 중창단은 이번 대상 수상을 통해 전국 무대에서 음악적 재능과 실력을 인정받으며 또 한 번 의미 있는 성장을 이루었다. 앞으로도 아름다운 노래와 따뜻한 하모니로 많은 사람에게 감동을 전하고, 음악을 통해 꿈과 희망을 노래하는 학생 예술 활동의 주역으로 힘차게 성장해 나갈 것으로 기대된다.
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“디지털AI로 더 나은 세상(SESANG)을 만들어가는 학교자율시간 설계 및 운영”
맑은 고딕", "malgun gothic", 굴림, gulim, applegothic, sans-serif; font-size: 11pt;">？
우리 학교는 2026년 10월 28일(수) 교육부 지정 상설연구학교 1차년도 운영보고회를 개최하였습니다. 이번 보고회에는 본교 교원이 참석하여 올 한 해 연구학교 운영 과정과 결과를 함께 나누었습니다.
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우리 학교는 '디지털·AI로 더 나은 세상(SESANG)을 만들어가는 학교자율시간 설계 및 운영'을 주제로 연구를 진행하고 있습니다. 2022 개정 교육과정에 새로 도입된 학교자율시간을 활용하여, 학생들이 디지털·AI를 바르게 이해하고 책임감 있게 활용하는 디지털 시민으로 성장하도록 돕는 것이 목표입니다.
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이번 운영 보고회에서는 1차년도에 추진한 주요 내용을 소개하였습니다.
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첫째, 교육공동체가 함께하는 운영 기반을 마련하였습니다.
운영 협의체와 분과별 협의회를 중심으로 학부모회와 학생자치회가 함께 참여하는 체계를 갖추었습니다. 또한 3~6학년 1인 1기기 환경을 조성하였고, 전문적 학습공동체와 교원 연수, 공개수업으로 선생님들의 역량을 키웠습니다.
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둘째, 학년별 학교자율시간 과목(활동) '디지털·AI세상 1~6'을 설계하였습니다. '나'에서 출발하여 우리, 지역, 사회, 세상, '미래'로 시야를 넓혀 가도록 구성하였습니다. 디지털·AI 탐색, 활용, 윤리의 세 영역을 바탕으로 지도안과 워크북도 함께 개발하였습니다.
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셋째, 학생·교사·학부모를 대상으로 사전·사후 설문을 실시하여 운영 효과를 살펴보았습니다. 학생들의 디지털 시민성 인식이 높아졌으며, 선생님들의 교육과정 설계 및 운영 역량도 크게 향상된 것으로 나타났습니다.
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2차년도에는 개발한 과목을 수업에 적용하며 보완하고, 학교자율시간 운영 모델과 자료를 다른 학교와 나눌 수 있도록 노력하겠습니다. 개발한 지도안과 워크북은 학교 누리집 연구학교 자료실에서 보실 수 있으며, 지도안과 워크북은 지속적으로 수정, 보완하여 2027년에 학교자율시간 과목 운영시 활동자료로 활용하도록 하겠습니다.
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한 해 동안 연구학교 운영에 관심과 협조를 보내 주신 학부모님과 교육공동체 여러분께 깊이 감사드립니다. 앞으로도 우리 아이들이 더 나은 세상을 만들어 가는 디지털 시민으로 자랄 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
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전주교육대학교 군산부설초등학교(교장 서선영) 푸른소리 중창단과 독창부문 참가학생들이 지난 10월 24일(토) 열린 「2026 전북학생 동요 부르기 대회」에서 중창 부문 은상과 독창 부문 동상 및 장려상을 수상하였다.
이번 대회는 학생들이 동요를 통해 음악적 재능과 예술적 감수성을 기르고, 노래의 아름다움을 나누며 자신의 기량을 펼치는 자리였다. 참가 학생들은 그동안 갈고닦은 실력을 바탕으로 무대에서 자신만의 개성과 음악적 표현력을 선보이며 관객들에게 동요의 감동을 전했다.
푸른소리 중창단은 중창 부문에 참가해 은상을 수상하며 뛰어난 팀워크와 아름다운 하모니를 인정받았다. 단원들은 서로의 목소리에 귀 기울이며 음정과 리듬, 호흡을 맞추기 위해 꾸준히 연습해 왔다. 함께 노래를 완성해 가는 과정에서 쌓은 협동심과 음악적 역량은 이번 대회에서 완성도 높은 무대를 선보이는 밑바탕이 되었다.
독창 부문에서도 군산부설초 학생들의 활약이 이어졌다. 2학년 김지안 학생이 동상을 수상했으며, 1학년 장채린 학생과 6학년 허다은, 권서람 학생이 각각 장려상을 수상하는 성과를 거두었다. 학생들은 각자의 개성이 느껴지는 목소리로 동요에 담긴 감정과 이야기를 표현하며 무대 위에서 자신감과 음악적 재능을 발휘했다. 특히 저학년부터 고학년까지 다양한 학년의 학생들이 고르게 수상해 더욱 뜻깊은 결과를 거두었다.
이번 수상은 학생들이 음악을 통해 자신의 재능을 발견하고, 꾸준한 연습과 도전으로 한 단계 성장했다는 점에서 의미가 깊다. 중창단원들은 함께 소리를 맞추며 배려와 협동의 가치를 배웠고, 독창 부문 참가 학생들은 자신만의 목소리로 노래를 표현하며 무대 경험과 성취감을 쌓았다. 이러한 경험은 학생들이 음악을 더욱 가까이하고 예술적 감수성을 키우는 소중한 밑거름이 될 것으로 기대된다.
서선영 교장은 “이번 대회에서 좋은 성과를 거둔 푸른소리 중창단과 독창 부문 참가 학생들이 매우 자랑스럽다”며 “학생들이 노래를 통해 자신의 재능과 가능성을 발견하고, 꾸준한 노력으로 성취의 기쁨을 경험한 것이 무엇보다 뜻 깊다. 앞으로도 학생들이 음악을 사랑하고 다양한 예술 활동을 통해 꿈과 끼를 마음껏 펼칠 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
군산부설초등학교는 앞으로도 학생들이 음악을 비롯한 다양한 예술 활동에 참여하며 창의성과 감수성을 기르고, 서로 협력하며 성장할 수 있도록 지속적으로 노력할 계획이다. 이번 대회에서 값진 성과를 거둔 푸른소리 중창단과 독창 참가 학생들이 앞으로도 아름다운 노래로 감동을 전하며 학교를 빛내는 예술 인재로 성장해 나가기를 기대한다.
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본 수업은 ‘1-2-2. 약속’ 단원의 7차시에 해당하는 통합(바른 생활)교과 수업으로, ‘일회용품 사용을 줄이기 위한 방법을 찾아 표현하기’를 주제로 구성하였다.
전차시에서 “바다를 위해 할 수 있는 일”에 대하여 이야기하면서 자연스럽게 일회용품 사용을 줄여야 한다는 생각을 하도록 하였다.
본 수업에서는 전차시 학습을 바탕으로 학생들이 일회용품 사용을 줄이기 위한 경험을 나누고, 이를 일기와 표어로 표현하며 친구들과 공유하는 활동을 중심으로 진행된다. 단순히 일회용품 사용을 줄이는 방법을 찾아보는 활동을 넘어, 실제 경험을 떠올려 이를 표현하고 나누는 과정을 통해 공동체 의식을 기르는 데 목적이 있다.
본 수업을 통해 학생들이 살기 좋은 환경을 만드는 방법을 생각해 보고, 서로를 배려하며 공동체 속에서 지속 가능한 삶의 방식을 찾아 실천하는 태도를 형성하고자 한다.
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