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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 15 | (6학년, 민주) 시민단체 활동을 통해 일상 생활에서 민주주의를 실천하고 활동을 공유해 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 14 | (6학년, 민주) 시민단체 활동을 통해 생활 속에서 민주주의를 실천하고 활동을 공유해 보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 13 | (5학년, 인권) 인권이 소중한 까닭을 이해하고 인권이란 무엇인지 나만의 언어로 정리해보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 12 | (5학년, 인권) 인권의 의미와 인권을 존중하는 삶의 중요성을 알아보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 11 | (5학년, 인권) 신체 또는 운동 능력에 따른 차별을 하지 않고 게임을 즐길 수 있도록 포 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 10 | (4학년, 자기결정) 환경 문제를 지역의 문제로 인식하고 이를 해결할 방법을 제안하기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 9 | (4학년, 자기결정) 학급에 필요한 내용을 제안하며 회의에 참여해 보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 8 | (4학년, 자기결정) 세상에서 가장 힘이 센 말을 배워보고 바른 언어를 사용해 보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 7 | (3학년, 배려) 훌라후프와 2인3각을 이용하여 이어달리기 활동을 해보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 6 | (3학년, 배려) 행복한 가정을 만들기 위해 가족 간의 배려하는 말을 알아보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 5 | (3학년, 배려) ‘명탐정의 친구 찾기’ 퀴즈 게임을 하면서 나와 친구의 특징과 장점을 이 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 4 | (2학년, 존중) 일상에서 친구를 존중할 수 있는 방법을 찾아 써 보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 3 | (2학년, 존중) 우리 반에서 다른 사람을 존중하는 방법을 알아보고, 우리 반 존중 규칙 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 2 | (2학년, 존중) 나와 친구들의 장점을 알아보고, 서로를 존중하는 마음을 가져보기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
| 1 | (1학년, 자립) 횡단보도를 안전하게 건너는 방법과 교통 표지판의 뜻 알기 |
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김제동초 | 24.06.19 | 1 |
전체건수:60건