국민들이 지켜야 할 개인정보보호 실천 수칙

주민번호 수집 법정주의 신설

(제24조의 2)

？ 주민번호 처리를 원칙적으로 금지하고, 아래 사유에 해당하는 경우에만 허용

<주민번호 예외적 처리 허용 사유>

법령에서 구체적으로 주민번호 처리를 요구, 허용한 경우

정보주제 또는 제3자의 급박한 신체, 생명, 재산의 이익을 위해 명백히 필요한 경우

기타 주민번호 처리가 불가피한 경우로서 안전행정부령으로 정하는 경우

특별한 목적 없이 컴퓨터를 켜지 않기

컴퓨터 사용시간 가족들과 협의결정

컴퓨터 사용시간과 내용을 사용일지에 기록

알람시계로 사용시간 수시확인

운동이나 취미활동시간을 늘리기

인터넷으로 식사나 취침시간을 어기지 않기

스스로 인터넷 사용조절이 어려울 경우, 시간관리 소프트웨어 설치

재미도 있고 도움도 되는 유용한 앱 활용

때와 장소에 따라 적절히 사용

스마트폰 필요할 때에만 사용

시간제한 앱 깔고 푸시(알림) 기능 끄기

친구들과 눈으로 대화

온라인에 글을 남길 때에는 신중하게 작성

최신 유형

설명

카카오톡

왕따

오프라인에서 벌어지는 왕따 행위를 모바일 공간으로 옮겨와서 자행하는 것

와이파이

셔틀

스마트폰의 테더링 기능을 이용해서 피해학생의 스마트폰을 와이파이 공유기처럼 사용하는 것으로, 무선데이터 갈취를 통해 금전적 피해를 주는 것

게임 아이템 셔틀

게임을 하기 위해 필요한 아이템을 피해 학생에게 상납받는 행위

< 사이버 언어폭력 대처방안>

1. 사이버 폭력에 대해 규칙적으로 대화를 나눈다.

2. 바른 언어습관의 사용에 대해 지도하고 모범을 보인다.

3. 사이버 폭력 피해 시 학부모님들의 직접 해결보다는 학교에 도움을 요청한다.

4. 자녀들의 온라인 활동 (카카오톡, 카카오스토리 등)에 관심을 가진다.

5. 컴퓨터 및 스마트폰에 음란물과 폭력물을 필터링하는 프로그램 혹은 앱을 설치한다.

6. 자녀들이 문제가 생길 경우 직접 해결하지 말고 어른과 상의할 것을 강조한다.

7. 스마트폰 및 인터넷 사용시간을 정하고 관리를 한다.

8. 사건이 발생했을 때의 처벌보다는 그 전의 예방에 관심을 가져야 한다.

컴퓨팅 사고력

컴퓨터과학의 기본 개념과 원리를 기반으로 다양한 문제를 창의적, 효율적으로 해결할 수 있는 사고 능력

협력적 문제 해결 능력

다양한 지식·학습 공동체에서 공유와 효율적인 의사소통, 협업을 통해 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 능력

정보 문화 소양

정보 사회 구성원으로서 윤리의식과 시민 의식을 갖추고, 정보기술을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 능력

놀이중심활동

(언플러그드)

컴퓨터 없이 활동이나 게임 등을 통해 컴퓨터 과학의 원리를 학습하거나 컴퓨팅 사고력을 키울 수 있습니다.

교육용 프로그래밍

언어 활용

블록 형태의 명령어를 조립하는 방식의 프로그래밍 언어로 자신의 아이디어를 쉽게 소프트웨어로 구현합니다.

교구 활용

(피지컬 컴퓨팅)

다양한 로봇, 센서 등의 교구를 이용하여 실생활의 문제해결에 소프트웨어를 적용합니다.