4학년 UOI. 국가유산 히어로즈(HWPT)의 Action 실시

2026년 6월부터 두 달여간 뜨겁게 이어져 온 우리 4학년 학생들의 초학문적 주제 '우리가 속한 공간과 시간(WWPT)' 탐구 여정이 7월 23일 시청각실에서 열린 Action 탐구 발표회를 통해 뜻깊은 마무리를 지었습니다."형태와 가치로 과거를 잇고, 책임감으로 내일의 정체성을 빚다"라는 슬로건 아래 진행된 이번 발표회는 우리 아이들이 교실 안에서의 배움을 삶의 실천으로 확장해 낸 감동적인 시간이었습니다.？？ 주요 활동 및 성과교실을 넘어선 실천, 히어로들의 눈부신 활약: 학생들은 단순한 학습자를 넘어 주니어 도슨트, 홍보 대사, 보존 캠페인 활동가 등 진정한 '국가유산 히어로'로 변신했습니다. 프로젝트 기간 동안 직접 기획하고 제작한 창의적인 융합적 산출물들을 교육공동체 앞에 자신 있게 선보이며 큰 박수를 받았습니다.과거와 현재를 잇는 정체성의 발견: 국가유산의 겉모습(형태)과 그 안에 담긴 조상들의 마음(가치)을 탐구하며 과거와 현재의 연결 고리를 확인했습니다. 나아가 유산을 지키려는 우리의 '책임감'이 전북특별자치도민이자 세계 시민으로서의 굳건한 '정체성'을 형성한다는 깊은 깨달음을 참석자들과 함께 나누었습니다.성장과 성찰이 있는 배움의 전이: 프로젝트의 전 과정을 되돌아보며, 아이들은 스스로가 '탐구하는 사람', '사고하는 사람', '배려하는 사람'으로 얼마나 눈부시게 성장했는지 확인했습니다. 서로에게 전하는 따뜻한 상호 피드백을 통해 앎을 삶으로 전이하는 의미 있는 성찰의 시간을 가졌습니다.무더운 날씨 속에서도 우리 지역의 소중한 유산을 알아보고, 만나보고, 사랑하며 훌륭한 '국가유산 히어로'로 성장해 준 4학년 학생들에게 아낌없는 칭찬을 보냅니다.

2학년 1학기 스포츠클럽 대회

그동안 매주 월요일 체육 시간마다 꾸준히 연습해 온 훌라후프 실력을 겨루는 신나는 대회를 열었습니다.  훌라후프를 떨어뜨리지 않고 끝까지 견디는 오래 버티기, 요리조리 움직이며 친구들과 부딪쳐 살아남는 부딪히며 살아남기 등 흥미진진한 규칙의 경기들을 즐겼습니다. 처음에 훌라후프를 올리면 금세 떨어뜨리며 쑥스러워했던 친구들도, 어느새 허리를 쌩쌩 돌리며 오랫동안 버텨내는 부쩍 자란 실력을 보여주었습니다.  

2026학년도 스쿨팜 장터 운영

  7월 15일 2~3교시에 우리 학교 3학년 학생들은 스쿨팜 장터를 운영했습니다.    스쿨팜 장터는 3학년에서 운영하는 세 번째 UOI. '지역 경제 성장의 꿈, 나부터 실천해요!'의 ACTION으로 운영하였습니다. 3학년 학생들은 판매할 작물의 종류와 가격, 판매할 장소, 판매 촉진 전략을 정하여 모둠 별로 간판을 만들고 광고지를 제작하는 등 가게 운영 준비를 했습니다. 스쿨팜에서 기른 작물의 종류를 우리 학교 학생들에게 직접 판매해 보았습니다.    이번 활동을 통해 학생들은 능동적 소득과 노동의 가치를 이해하고, 판매자의 체험을 해 보는 등 실질적인 경제 교육의 기회가 되었습니다.   

2026 여름 방학 영어 캠프_둘째날

첫째날 *Introduction of Camp *Camp Rules *Topic introduction (Around the world) *Passport making *World map puzzle activities *France introduction *France game (bomb game) *Eiffel tower making craft 둘째날 *Mexico introduction *Vocabulary introduction *Activity (matching card) *Mexico review game *Making a pinata *Finish making pinatas *Worksheet   *Check in role-play 오늘은 친구들과 멕시코에 대해 배워보고 피냐타를 만들어 사탕을 넣어 보았습니다. 

2026 전주부설초 음악단체 "여름 마스터 클래스" 운영

전주부설초, ‘2026 여름 음악 마스터클래스’ 개최... "하나의 울림으로 성장하는 선율" ？ 전주부설초등학교(교장 최상진)가 학생들의 음악적 역량을 키우고 공동체 의식을 함양하기 위해 특별한 여름 음악 캠프를 열었습니다. 지난 7월 27일부터 30일까지 4일간 교내 상록누리관, 시청각실, 예술교육실 등 지정 장소에서 ‘2026학년도 음악단체 여름 마스터클래스’를 운영했습니다.이번 행사에는 학교 소속 오케스트라, 국악관현악단, 중창단 단원 총 103명의 학생이 참여하여 뜨거운 예술적 열기를 나눴습니다. 음악을 매개로 한 소통과 성장의 시간 이번 마스터클래스는 ‘하나의 울림, 함께하는 성장’이라는 슬로건 아래 진행되었습니다. 단순한 실기 능력 향상을 넘어 참여 중심의 활동을 통해 학생들의 자율성과 창의성을 존중하고, 음악을 매개로 단원 간 유대감을 강화하는 데 목적을 두었습니다. 4일간의 집중 탐구 여정 캠프는 단계별로 체계적인 프로그램이 구성되었습니다. 1일차와 2일차에는 악기별 파트 연습과 단체별 합주 및 중창 연습을 통해 음악적 기초를 탄탄히 다지는 시간을 가졌습니다. 3일차 오전에는 이번 캠프의 결실인 **‘여름 향상음악회’**가 상록누리관에서 성황리에 개최되었습니다. 학생들은 그동안 갈고닦은 실력을 뽐내며 서로의 성장을 응원하는 무대를 선보였습니다. 이어 3일차 오후부터 마지막 날까지는 이번 마스터클래스의 하이라이트인 ‘음악단체 합동공연’을 위한 집중 연습이 이어졌습니다. 오케스트라, 국악관현악, 중창단이 함께 어우러지는 환상적인 크로스오버 무대를 준비하며 서로 다른 선율이 하나로 섞이는 특별한 경험을 나눴습니다. 전문 지도진의 밀착 지도와 학부모의 지원 내실 있는 교육을 위해 서지선, 홍지인, 정연선 교사와 더불어 22명의 전문 음악 강사진이 파트별 지도를 담당했습니다. 또한 박찬근(오케스트라), 이민주(국악관현악), 김서우(중창단) 지휘자의 리드하에 심도 있는 음악적 해석과 합주가 이루어졌습니다. 학부모들의 성숙한 지원도 빛났습니다. 학교 측은 ‘아름다운 관람 문화’를 위해 화려한 꽃다발 증정 대신 따뜻한 박수로 축하하고, 정해진 리허설 시간을 엄수하며 간식 뒤처리를 철저히 하는 등 학생들이 오로지 음악에만 집중할 수 있는 환경을 조성하는 데 힘을 보탰습니다. “이번 마스터클래스를 통해 학생들이 음악적 소양을 넓히는 것은 물론, 함께 하모니를 만들어가는 과정에서 배려와 협동의 가치를 배웠기를 바란다”며, “이번 캠프가 더 큰 무대를 향해 도약하는 열정의 시간이 되었을 것”이라고 말합니다.

2026년도 국제적 소양을 기르기 위한 여름 방학 영어캠프

* 목적      1. 다양한 체험활동으로 영어에 대한 친근감과 자신감 형성 2. 생활영어를 자연스럽게 습득할 수 있는 환경 조성 3. 영어 의사소통 능력 신장으로 국제교류 수업 시 활용할 수 있는 언어 역량 강화 ？ * 추진계획 1. 대상: 3∼4학년 중 희망학생 24명 2. 일시: 2026.7.27.(월) ~ 7.29.(수), 오전 09:00 ~ 11:50(1일 40분 단위 4시간 수업) 3. 장소: 영어체험실 4. 교재: 프로그램 내용에 따른 학교 자체 교재 제작 활용 5. 지도교사: 이O화(영어교사), Roman(원어민 교사) 6. 수업진행 및 운영 방법 - 3일간 참여하는 영어 캠프로 운영한다. - 원어민 교사, 영어교사의 팀티칭으로 교과 외 다양한 활동을 계획하여 운영한다. - 우리말 사용을 자제하며 수준에 맞는 간단한 영어 표현을 익혀 사용하도록 한다. - 다양한 활동으로 학습 흥미를 높이고 의사소통이 원활히 이루어지도록 한다.