전주교육대학교전주부설초등학교

창의적이고 비판적인 시선으로 세상을 바라보며
스스로 질문을 던지며
배려와 공감의 힘으로
마음을 모아 목표를 향해 나아가는
세계를 이해하는 아이들을 키우는 전주부설 행복교육
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2026.10.21.일자로  전주교육대학교전주부설초등학교 학교규칙 개정되어 다음과 같이 안내합니다.    - 개정 내용-   전주교육대학교 전주부설초등학교 학교규칙 제1장 총칙 <일부개정> 제4장 교육과정 및 수업일수 <일부개정> 제6장 입학.전입학.재취학.정원 외 관리 <일부개정> 제12장 학업중단 <삭제>
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2026.9.7(월)과 10.12(월)에 있었던 학부모 대상 회복중심 생활교육 설문을 실시하오니 참석하신 부모님께서는 이번 주 금요일(10.23)까지 참여해 주시기 바랍니다.  https://forms.gle/kZkotGmqRohjvzFh7   협조에 감사드립니다. 
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학부모아카데미[생각하는 힘을 기르는 독서교육]
신청하기: https://ksurv.kr/akM3PD85OTY 자녀의 미래를 예측하게 하는, 책 읽는 삶!
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학부모아카데미[그림 속 인문학 숨은 이야기]
신청바로가기: https://ksurv.kr/akM3PD85OD4 ※ 학부모한마당 축제와 함께 운영하니, 대중교통 권장합니다~ 
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안녕하세요. 늘봄학교 종이공예부입니다.   2026학년도 늘봄학교 종이공예 2학기 교육계획안, 9~10월 주간 교육활동 계획안을 올립니다.  학사일정이나 재료 수급에  따라 계획안은 달라질 수 있으며, 순서가 바뀔 수 있음을 미리 안내드립니다. 
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안녕하세요. 줄넘기로 건강을 그리다 음악줄넘기 방과후입니다
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2026 전북 초등학생 동요 부르기 대회(상록소리새중창단)
상록소리새 중창단, 2026 전북 초등학생 동요부르기 대회 참가  우리 학교 상록소리새 중창단은 지난 24일(토), 전주교육대학교 황학당에서 열린 「2026 전북 초등학생 동요부르기 대회」에 참가했습니다. 이번 대회에는 6학년 강O율 외 13명, 총 14명의 학생이 참가하여 「웃는 날, 웃는 나」를 불렀습니다. 학생들은 그동안 함께 연습하며 맞춰 온 호흡과 화음으로 밝고 따뜻한 무대를 꾸몄습니다. 자신의 목소리를 내는 것만큼 서로의 소리에 귀 기울이고, 격려하며 하나의 노래를 완성해 가는 과정에서 함께하는 즐거움을 배웠습니다. 이번 대회는 그동안의 노력을 무대에서 펼치며 소중한 추억을 쌓는 시간이 되었습니다. 꾸준한 연습으로 무대를 준비한 상록소리새 중창단 학생들에게 따뜻한 박수를 보냅니다.  앞으로도 노래로 마음을 나누며 성장할 상록소리새 중창단에 많은 관심과 응원 부탁드립니다.
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2026 전북학교 예술교육 대축제(상록소리새중창단)
상록소리새 중창단, 웃음과 소망을 담은 하모니     전주교육대학교 전주부설초등학교 상록소리새 중창단(교장 최상진)이 2026 전북학교 예술교육 대축제에서 「웃는 나 웃는 날」과 「내가 바라는 세상」을 선보였습니다. 학생들은 밝은 웃음이 있는 오늘과 자신들이 바라는 내일을 두 곡에 담아, 어린이의 눈으로 바라본 세상을 노래했습니다. 「웃는 나 웃는 날」(박진영 곡)에서는 친구와 눈을 맞추고 함께 웃을 때 느끼는 즐거움을 경쾌한 선율로 표현했습니다. 이어진 「내가 바라는 세상」(윤일상 곡)에서는 서로를 존중하고 누구나 행복하게 살아가기를 바라는 마음을 담아, 밝고 활기찬 분위기에서 다정한 소망으로 무대를 이어 갔습니다.     이번 공연을 준비하는 과정은 각자의 목소리를 하나의 노래로 엮어 가는 시간이었습니다. 자신의 소리를 내는 것만큼 친구의 소리를 듣는 일이 중요하다는 것을 배우고, 호흡과 박자를 맞추며 함께 노래하는 즐거움을 쌓았습니다. 한 소절 한 소절에는 함께 연습한 시간과 서로를 믿고 격려하는 마음이 담겨 있었습니다. 그렇게 완성한 하모니는 노래 속 웃음과 소망뿐 아니라, 아이들이 함께 성장해 온 시간까지 전하는 소중한 울림이 되었습니다.     앞으로도 서로의 목소리에 귀 기울이며, 노래로 마음을 잇고 자신들의 꿈을 펼쳐 나갈 상록소리새 중창단을 응원합니다.
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2026학년도 스쿨팜 벼수확 체험 실시
  10월 16일(금), 우리 학교 3학년 학생들은 벼 수확 체험에 참여하였습니다. 1학기 때 직접 심었던 벼는 어느덧 학생들의 키만큼 훌쩍 자라 황금빛으로 무르익었습니다. 학생들은 벼 수확 방법에 대한 설명을 들은 후, 홀태와 호롱기를 이용해 직접 벼의 낱알을 털어보며 전통 농기구의 쓰임새와 옛날 사람들의 지혜를 배웠습니다.   또한 지게를 직접 져 보며 조상들의 농사일에 담긴 수고와 노력을 느껴보았습니다. 이번 체험을 통해 학생들은 벼의 성장과 수확 과정을 이해하고, 한 톨의 쌀이 우리 식탁에 오르기까지 필요한 정성과 노력에 감사하는 마음을 기를 수 있었습니다.    
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2026학년도 2학년 2학기 교과연계(UOI)현장체험학습(국립광주과학관, 키즈카페)
10월 15일(목), 2학년 학생들이 2학기 교과연계(UOI) 현장체험학습으로 국립광주과학관과 키즈카페에 다녀왔습니다. 이번 체험학습은 ‘나의 발명 레시피’ 탐구단원과 연계하여, 다양한 전시와 체험에 참여하며 생활 속 과학 원리를 직접 탐구하고 창의적인 발명의 씨앗을 심는 시간이었습니다. 이어 방문한 키즈카페에서는 친구들과 신나게 뛰어놀며 협동심과 질서 의식을 배우고 즐거운 추억을 다 함께 쌓았습니다.   이번 활동을 통해 우리 2학년 학생들이 호기심 어린 눈으로 세상을 바라보며, 자신만의 반짝이는 아이디어를 마음껏 펼쳐나가는 꼬마 발명가로 성장하기를 기대합니다.
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2026학년도 1학년 2학기 교과연계(UOI) 현장체험학습(남원 쓰레기매립장, 하수처리장)
10월 15일 목요일, 1학년 학생들이 2학기 2학기 교과연계(UOI) 현장체험학습으로 남원 쓰레기매립장 및 하수처리장, 요천 생태습지공원을 다녀왔습니다. UOI 4. 푸른 꿈 마을 살리기 단원과 연계하여 우리 모두의 지구를 위한 환경 보호를 위한 활동으로 계획되었는데, 우리 학생들이 쓰레기 처리와 분류배출, 하수의 처리 방법 등을 직접 눈으로 보고 그 과정을 이해함으로써 뜻 깊은 시간을 보냈습니다. 그 모습 보여드립니다.  
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2026 전북 초등학생 동요부르기 대회 참가
상록소리새 중창단, 2026 전북 초등학생 동요부르기 대회 참가    우리 학교 상록소리새 중창단은 지난 24일(토), 전주교육대학교 황학당에서 열린 「2026 전북 초등학생 동요부르기 대회」에 참가했습니다.   이번 대회에는 6학년 강O율 외 13명, 총 14명의 학생이 참가하여 「웃는 날, 웃는 나」를 불렀습니다. 학생들은 그동안 함께 연습하며 맞춰 온 호흡과 화음으로 밝고 따뜻한 무대를 꾸몄습니다.   자신의 목소리를 내는 것만큼 서로의 소리에 귀 기울이고, 격려하며 하나의 노래를 완성해 가는 과정에서 함께하는 즐거움을 배웠습니다. 이번 대회는 그동안의 노력을 무대에서 펼치며 소중한 추억을 쌓는 시간이 되었습니다. 꾸준한 연습으로 무대를 준비한 상록소리새 중창단 학생들에게 따뜻한 박수를 보냅니다.  앞으로도 노래로 마음을 나누며 성장할 상록소리새 중창단에 많은 관심과 응원 부탁드립니다.
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10.23(금) 연구학교 수업공개(최민수 선생님)
2026년 10월 23(금) 6학년 3반 학생들은 [하나의 지구촌, 다양한 삶의 이야기] 단원 중 '사람들은 왜 기후에 따라 다른 모습의 집을 지을까?'라는 탐구질문을 바탕으로 수업을 진행하였습니다. 본 차시 수업은 모둠별로 기후사진과 안내질문을 통해 주생활의 어려움과 주변에서 구할 수 있는 재료 찾기, 주생활의 어려움을 극복할 수 있는 집 설계하기, 기후에 따른 실제 집과 비교하는 과정을 통해 '사람들이 기후의 어려움을 극복하고 자연에서 얻은 재료로 환경에 적응하며 살아간다'라는 개념적 이해에 도달하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 이제는 일상 수업에서도 아이들이 개별적인 사실을 아는 데 그치지 않고, 그 속에서 공통된 의미를 발견하며 더 큰 생각으로 나아갈 수 있는 뜻깊은 시간이 되었습니다.
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10.12(월) 2학년 교생 실습 수업 공개(서상훈선생님)
10월 12일(월), 4학년 1반 학생들은 [STP. 환경이 빚은 도시, 우리가 그릴 미래] 단원을 시작함에 있어 '인간과 자연은 어떻게 상호작용하는가?'라는 탐구질문을 고대 도시가 만들어진 과정과 쇠퇴해 가는 과정을 이야기를 통해 접해보고 해결해 보는 시간을 가졌습니다.  이번 수업은 단원을 시작하는 '관계맺기' 단계로 고대 문명들의 발달 과정과 쇠퇴과정을 통해 앞으로 우리가 탐색해 나갈 탐구 과정을 접해 보는 시간이었습니다. 우리 학생들이 우리가 살아가는 도시의 생성과정과 환경의 연관성을 찾아가는 앞으로의 탐구활동을 기대하게 만드는 수업이었습니다.
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이달의행사 - 2026년 10월
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