과학기술정보통신부와 한국과학창의재단은 과학영재의 발굴 및 글로벌 역량을 강화하기 위해 9개 분야 국제과학올림피아드의 교육·선발·대회 참가를 지원하고 있습니다. 국제중등과학올림피아드(IJSO) 한국대표 선발을 위한 교육과정 및 교육생 모집을 다음과 같이 안내하오니, 관심있는 학생들은 참여바랍니다. 가. 정규 과정 모집 개요 1) 교육과정명: 2027 한국중등과학올림피아드 정규 과정 2) 지원자격: 2027년 12월 기준 만 15세 이하 3) 모집기간: 2026. 6. 19.(금)까지 4) 신청방법 및 신청서류: 웹사이트를 통한 지원서 제출(www.kjso.or.kr) 5) 교육일정: 단계별 교육·평가를 거쳐 한국대표 선발('26년 7월~'27년 6월/온·오프라인) - 한국대표 집중교육('27년 6월~12월), 국제대회 참가('27년 12월) 나. 예비 과정 모집 개요 1) 교육과정명: 2027 한국중등과학올림피아드 예비 과정 2) 지원자격: 2028년 12월 기준 만 15세 이하 3) 모집기간: 2026. 6. 19.(금)까지 4) 신청방법 및 신청서류: 웹사이트를 통한 지원서 제출(www.kjso.or.kr) 5) 교육일정: IJSO 실러버스 내 기초 교육('26년 7월~'27년 2월/온라인) 다. 문의처: 한국중등과학올림피아드위원회 담당자(2018kjso@gmail.com) 붙임 1. 2027 KJSO 및 IJSO 소개 1부. 2. 2027 KJSO 모집 안내문 1부. 끝.
국립광주과학관은 전시·행사·교육 등 학생들의 과학에 대한 흥미와 관심을 높이고, 교사들에게 유익한 교육 소식을 전달하기 위해 매월 월간소식지를 제작·배포하고 있습니다. ○ 국립광주과학관 2026년도 6월호 웹 소식지 가. 주요내용 : 2026년도 6월 주요 소식 및 전시·행사·교육 프로그램 안내 등 - (전 시) 2026 국립광주과학관 사진특별전 '인생샷 연구소' 등 - (행 사) 주말과학문화행사, 환경의 날 특별행사, 제9회 인공지능 융합콘서트 등 - (공 모 전) 전국민 인공지능(AI) 창작 경진대회 나. 문 의 : 062-960-6173 (국립광주과학관 홍보협력실 김승미 행정원) 붙임 1. 6월 월간소식지 1부. 2. 6월 웹소식지 1부.
2026년 장수과학축전을 다음과 같이 운영하오니 관심있는 학생, 학부모의 많은 참여바랍니다. 가. 행사명: 2026년 장수과학축전 나. 주 제: 융합과 AI로 여는 미래 과학 세상 다. 일 시: 2026. 6. 20.(토) 10:00~15:00 라. 장 소: 장수종합실내체육관(전북특별자치도 장수군 장수읍 두산리 894) 마. 내 용: 26개 과학(융합)·AI 체험부스 운영 바. 대 상: 유·초·중·고등학생 및 학부모 사. 수정사항: 과학축전 리플렛 내용 일부 수정 아. 협 조 1) 각 교육지원청에서는 관내 학교 공문 게시 협조 2) ESG 실천으로 일회용품 지양, 개인용기(물, 텀블러 등) 지참 붙임 2026년 장수과학축전 리플릿(발송용) 1부. 끝.
2026학년도 학생생활교육위원회 운영 계획 전주오송중학교 ? 1. 기본방침 가. 학기 중(또는 학년 중) 동일하거나 서로 다른 종류의 교내 규정 위반 사안이 누적 3회 발생하여 적발된 경우, 즉시 학생생활교육위원회에 회부하여 교내 선도 조치를 취한다. 나. 사안의 정도가 매우 중대하거나 심각한 교권 침해 및 학교폭력 사안의 경우에는 횟수와 관계없이 즉각 관련 위원회(교권보호위원회, 학교폭력대책심의위원회 등)로 이관할 수 있다. ? 2. 단계별 지도 및 처리 절차 ? ▷ [1회 적발] 교사 면담 지도, 1차 성찰문 작성 및 학부모 안내 ? 가. 담당 교사(교과/담임)는 학생과 면담을 통해 문제 행동을 지적하고 올바른 학교생활을 지도한다. 나. 학생은 사안에 대한 1차 성찰문을 작성한다. 이때 성찰문 양식 하단에 '유사한 문제 행동이 누적(3회)될 경우 학생생활교육위원회에 회부되어 교내 징계 조치를 받을 수 있음을 인지함'이라는 문구를 명시하고 학생의 자필 서명, 학부모서명, 담임서명을 받는다. 다. 즉시 학부모에게 유선 등으로 연락하여 사안 발생 사실을 안내하고, 누적(3회) 시 위원회 회부 가능성을 명확히 고지한 뒤 상담일지 등에 기록한다. ? ▷ [2회 적발] 교사 면담 지도, 2차 성찰문 작성 및 학생생활교육위원회 회부 최종 경고 ? 가. 담당 교사는 학생과 다시 면담을 진행하여 문제 행동이 반복됨을 지적하고 지도한다. 나. 학생은 2차 성찰문을 작성하며, 교사는 다음 적발 시(3회 누적) 학생생활교육위원회에 즉각 회부됨을 최종적으로 강력히 경고한다. 다. 학부모에게 사안이 2회 누적되었음을 통보하고, 3회 적발 시 예외 없이 위원회가 개최된다는 사실을 재차 강조하여 안내한다. ? ▷ [3회 적발] 3차 성찰문 작성 및 학생생활교육위원회 즉각 회부 ? 가. 적발 즉시 사안에 대한 3차(최종) 성찰문을 작성하게 한 후, 담당 교사는 누적된 사안을 바탕으로 '학생생활교육위원회' 개최를 정식 요청한다. 나. 1~3회차에 걸쳐 누적된 학생의 성찰문 및 서명 자료, 교사의 면담 기록을 위원회 심의의 객관적 근거 자료로 활용한다. 다. 학생생활교육위원회를 통해 교내 선도 조치(교내 봉사, 사회 봉사, 특별 교육 등)를 공식적으로 결정 및 집행한다. ? ? ? 3. 전주오송중학교 학생생활교육위원회 징계 기준구분항내용징계교내봉사사회봉사특별교육출석정지예절1교사에게 불손한 언행을 하거나 정당한 지시에 불응함●●●●2훈계, 훈육 등의 교육적 조치에도 불구하고 행동 수정의 노력이 없는 학생●●●●3언행이 불량하여 주민으로부터 학교에 진정 또는 통보●●●●준법1언행이 불량하여 개전의 정이 없다고 인정된 학생 ? ? ●●2학교나 교사의 정당한 명령이나 지시를 고의로 위반 ? ●●●3교내 기물, 공공시설을 고의로 훼손 및 파괴 ? ●●●4공문서를 위조 및 변조하여 나쁜 목적으로 사용하거나 대여한 학생 ? ●●●5사이버상의 저작권 위배, 타인의 개인정보 및 초상권 도용 및 유출●●● ? 6인화물질 또는 타인을 해칠 가능성이 뚜렷한 물품을 소지 및 사용●●●●7차량 및 오토바이를 운행한 경우 ? ●●●8불미스러운 행동으로 학교의 명예를 훼손한 학생●●●●약물1음주 ? ●●●2흡연 ? ●●●3환각제, 본드, 대마초 등 마약류 복용 ? ? ●●금품1타인의 금품을 절취 또는 사취 ? ? ●●2상습적으로 타인의 금품과 물품을 빌린 후 반환하지 않음●●● ? 퇴폐행위1유해한 문서나 인터넷 사이트를 소지, 탐독 및 시청, 제작, 게시, 낙서, 회람 (사이버상의 음란물 포함)소지시청제작게시2도박 행위 및 도박에 관한 물품 소지●●●●전자기기1교육활동 과정에서 휴대폰 등의 전자기기 사용●● ? ? 2수업시간 중 휴대전화 착발신한 학생●●● ? 수업1교사 지시 불이행 ? ? ●●2수업 또는 타인의 학습을 방해한 학생●●● ? 3수업을 거부한 학생●●●●4고사 중 부정행위를 했거나 동조한 학생●●● ? 5시험 문제 누설 또는 문제지를 절취한 학생 ? ●●●근태1무단외출을 할 경우● ? ? ? 2교사의 지도에도 불구하고 무단외출을 상습적으로 하는 학생 ? ●●●기타1학교 내의 봉사 처벌을 받은 후 재학 중 재차 학교 내의 봉사 처벌에 해당한 행위를 함 ? ● ? ? 2정당한 사유 없이 학교 내의 봉사 처벌에 대한 징계를 거부 또는 이행하지 않음 ? ● ? ? 3사회봉사 처벌을 받은 후 재학 중 재차 사회봉사 처벌에 해당한 행위를 함 ? ? ● ? 4정당한 사유 없이 사회봉사 처벌에 대한 징계를 거부 또는 이행하지 않음 ? ? ● ? 5특별교육 이수 처벌을 받은 후 재학 중 재차 특별교육 이수 처벌에 해당한 행위를 함 ? ? ? ●6정당한 사유 없이 특별교육 이수 처벌에 대한 징계를 거부 또는 이행하지 않음 ? ? ? ●7재학 기간 중 특별교육 이수 처분을 3회 이상 받음 ? ? ? ●8출석정지 30일 이상 또는 출석정지 3회 처분 이후에도 개전의 정이 없음 ? ? ? ●9징계 기간 중이거나 징계를 받은 적 있는 학생이 다시 학생생활교육위원회에 회부될 경우 가중 처벌한다.10특별교육이나 출석정지 등 징계 중인 학생이 일과 시간에 학교에 출입한 경우 가중 처벌한다.11징계 기준 이외의 것은 학생생활교육위원회의 의결을 거쳐 실시한다.