순서

시간

세부내용

개회

14:00-14:10

인사말 및 축사

성열관(경희대학교 교수, 현장소통 포럼 단장)

박종효(건국대학교 사범대학장)

함영기(교육부 교육과정정책관)

발표

14:10-14:30

[발표1] 학생참여를 통한 교육과정 개정

박창언(부산대학교 교수)

14:30-14:50

[발표2] 교사 교육과정의 필요성과 의미

정윤리(경기과학고등학교 교사)

14:50-15:10

[발표3] 2022 개정 교육과정에 바란다: 초등학생들의 목소리

서울신내초등학교 6학년

15:10-15:30

[발표4] 2022 개정 교육과정에 바란다: 중학생들의 목소리

인천제물포중학교 3학년

15:30-15:50

[발표5] 2022 개정 교육과정에 바란다: 고등학생들의 목소리

경기용인홍천고등학교 2학년

15:50-16:10

[발표6] 2022 개정 교육과정에 바란다: 학부모들의 목소리

곽순애(서울강북중학교, 혜화여자고등학교 학부모)

휴식

16:10-16:20

정리 및 토론 준비

토론

16:20-16:50

종합토론

사회: 김종훈(건국대학교 교수)

폐회

16:50

폐회

순서

시간

세부내용

개회

14:00-14:10

인사말 및 축사

성열관(경희대학교 교수, 현장소통 포럼 단장)

함영기(교육부 교육과정정책관)

발표

14:10-14:30

[발표1] 미래사회와 교육과정

장봉석(목포대학교 교수)

14:30-14:50

[발표2] 교육과정과 재미있게 만나고 싶다.

최재훈(전주 신흥고등학교 교사)

14:50-15:10

[발표3] 우리들이 바라는 2022 개정 교육과정

박서연(전주 남초등학교 6학년)

15:10-15:30

[발표4] 2022 개정 교육과정에 대하여 중학생이 말한다

여봉구(전주 솔빛중학교 3학년)

15:30-15:50

[발표5] 2022 개정 교육과정에 바란다: 고등학생들의 목소리

한준서(제주 대정고등학교 3학년)

15:50-16:10

[발표6] 2022 개정 교육과정에 바란다: 학부모들의 목소리

황순임(군산 회현중학교 학부모)

휴식

16:10-16:20

정리 및 토론 준비

토론

16:20-16:50

종합토론

사회: 박휴용(전북대학교 교수)

폐회

16:50

폐회