- 학교도서관 지원 사업
- 학교도서관을 학교 독서교육의 중심 공간으로 활용할 수 있도록 지원함.
- 학교도서관의 체계적, 지속적 관리를 통해 학교도서관의 안정적 운영을 지원함.
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전담인력 미배치 학교도서관의 정상화 및 신규 전문인력 확보에 따른 안정화를 위해
현장 지도, 점검을 강화함. -
학생 독서량 향상을 위한 학교도서관 시설, 자료, 인적자원의 활용 방안,
교육공동체가 참여할 수 있는 학교도서관 활용 사례를 모색, 제안하고자 함.
추진현황 및 방향
- 2025년 현황
- 학교도서관 인적 자원 확대(44%→72%)
- 미래형 학교도서관 조성(57개교)
- 교육과정과의 연계 부족
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- 2026년 방향
- 맞춤형 현장 지원 및 컨설팅 운영, 협의체 구성 및 네크워크 강화
- 독서시간 및 도서관 이용시간 확보
- 국어 및 진로 연계 독서교육 확대
기본방향 및 주요내용
- 비전
- ‘모두의 성장을 지원’하는 독서교육·학교도서관
- 목표
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책 읽는 학교 문화 조성으로 AI시대, 핵심역량 강화
[인간적 통찰력·비판적 사고력 함양]
 1. 학교도서관 이용 활성화 기반 조성 |
①독서시간(도서관 이용 시간) 확보 - 아침 10분 독서 및 학교도서관 활용 교육 확대 운영 - 학교도서관「책린지DAY」프로그램 지원  ②수준 맞춤형 장서 지원 - 초·중·고 추천도서 연계 독서활동 운영 ③학교도서관 환경개선 - 학교도서관 북큐레이션 전시 지원 및 연계 교육 운영 |
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| 2. 학교 독서교육 및 학교도서관 활용 역량 강화 | ①독서·인문학 프로그램 운영 - 교과과정 기반 통합형 독서교육 운영 -독서활동 연계 진로 교육 지원  -지역서점 협력 책방순례 운영 ②담당자 역량 강화 - 학교도서관 운영 자료 개발 - 전문인력 및 담당교사 연수 운영 ③지원체계 구축 - 학교도서관 시스템 및 운영 컨설팅 지원 - 교육공동체 주체별 협의체 구성 및 활용 역량 강화 지원  |