** 양성평등 교육의 개념

1. 양성 중 어느 특성 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 갖지 않는다.

2. 생물학적 차이를 사회문화적 차이로 직결시키지 않는다.

3. 남녀 모두에게 잠재되어 있는 특성을 충분히 발휘하여 자신의 의지로 삶을 계획하고 세상을 볼 수 있도록 촉진하는 교육을 말한다.

** 양성평등 교육의 필요성(=양성평등의 궁극적인 목표)

1. 각자의 개성과 능력을 충분히 발휘하기 위해

2. 자립적인 마음과 태도, 능력을 배양하기 위해

3. 타인의 특성과 개성을 존중하는 마음을 기르기 위해

4. 사회, 국가적으로 잠재되어 있는 인력을 개발하기 위해