2019학년도 1학년 교과 선생님들께서 2월 협의회(주제 선정)부터 몇 차례의 협의회를 거쳐, 우리 지역에 대하여 학생들이 알아보는 시간을 가져보자는 생각을 모아 교과융합프로젝트를 실시하였습니다.

5월 15일부터 31일까지 약 3주간 "동학농민운동 알아가기"라는 주제로 7개 교과가 수업을 실시하였습니다.

동기유발로 과학시간에 만석보와 동학농민운동의 관계에 대하여 알아보고, 체육시간에 조선시대의 체육활동을 직접 체험해보았습니다.

본활동으로 한국사 시간에 모둠별 동학농민운동에 대한 다양한 주제(발생 배경, 전개과정, 결과 및 영향 등)에 관하여 조사하고 발표하여 동학동민운동을 제대로 이해하고, 수학시간에 만석보를 통해 이차방정식에 대한 이해를 하였습니다. 또한 1학년에 학년문고로 "왜 동학농민운동이 일어났을까?(성주현 지음)"과 "평등과 자주를 외친 동학농민운동(이이화)"를 제공하고 수시로 학생들이 읽고, 과제에 활용할 수 있도록 했습니다.

정리활동으로 영어 시간에는 동학농민운동과 관련한 포스터를 제작하고 영어로 정리하여 발표하는 시간을 가졌고, 국어-음악시간은 국어시간에는 모둠별로 동학농민운동을 주제로 노래 가사 바꿔보고, 음악극 대사를 작성하였으며, 음악시간에는 국어시간 활동한 것을 토대로 실제로 음악극을 만들어 발표하였습니다.

다양한 교과의 다양한 활동으로 1학년 학생들이 동학농민운동이란 주제로 우리 지역에 대해 좀 더 알아가는 시간을 가졌던 것 같습니다.

참여하신 교과 선생님들 고생하셨습니다.

다양한 교과의 수행평가 과제 수행하시느라 학생들도 수고많았습니다.