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번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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31 | 수업량 유연화 보고서 3102 김도훈 | *** | 21.07.15 | 1 | |
30 | 수업량 유연화 보고서 3119 최정민 | *** | 21.07.15 | 2 | |
29 | 3504 김주나 수업량 유연화 보고서 | *** | 21.07.15 | 2 | |
28 | 3807 박설희 2021 수업량 유연화 보고서 | *** | 21.07.15 | 2 | |
27 | 3207 서준(인간과 기술의 공존- 인공지능(AI)의 유형과 자연어 처리 기술) | *** | 21.07.15 | 1 | |
26 | 3309 박지현 수업량 유연화 보고서 | *** | 21.07.15 | 3 | |
25 | 3216 주가은 수업량 유연화 보고서 | *** | 21.07.15 | 3 | |
24 | 3604 김지연 (트랜스미디어 스토리텔링 전략을 이용한 국가 공존 콘텐츠) | *** | 21.07.15 | 5 | |
23 | 2021 수업량 유연화 3716 조민서 | *** | 21.07.15 | 3 | |
22 | 3614 이수아 수업량 유연화 보고서 | *** | 21.07.15 | 2 | |
21 | 3601 권수현 (자연법론과 법실증주의에서 바라본 법의 정의성) | *** | 21.07.15 | 2 | |
20 | 2021 수업량 유연화 3813 정지수 | *** | 21.07.15 | 1 | |
19 | 3219 한채은(할렘 르네상스 문학을 통한 흑인 정체성 확립) | *** | 21.07.15 | 1 | |
18 | 3407 박혜림 수업량유연화 보고서 제출 | *** | 21.07.15 | 7 | |
17 | 2021 수업량 유연화 보고서 3613 이명훈 | *** | 21.07.15 | 21 |
전체건수:106건