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2025학년도 연구학교 현장 협의 및 실증수업 운영 계획(2차) |
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가. 일시
- 2025. 9. 11.(목) 13:50~15:30, - 2025. 9. 12.(금) 12:30~16:30
나. 장소: 본교 해당 교실 및 교무실
다. 세부 일정
순 |
일시 |
협의 내용 |
장소 |
비고 |
1 |
2025. 9. 11.(목) 13:50~15:30 |
실증수업 및 사후 협의(6학년) |
6-1교실 |
사전신청자 |
2 |
2025. 9. 12.(금) 12:30∼13:00 |
학교장 면담(학교 현황 청취) |
교장실 |
학교관리자, 장학사, 연구사 |
3 |
13:00∼13:50 |
실증수업 참관(1,3,4,5학년) |
해당 교실 |
장학사, 연구사, 사전신청 교사 희망 학부모 및 교사 |
4 |
13:50∼15:00 |
실증수업 관련 수업 나눔 |
5 |
15:00∼16:00 |
연구학교 운영 협의 - 연구 계획서(보고서) 보완 협의 - 연구학교 운영상의 애로점, 건의사항 등 |
교무실 |
학교관리자, 연구학교 담당, 대표수업 교사 장학사, 연구사 등 |
6 |
16:00∼16:30 |
기타 협의 |
교무실 |
라. 실증 수업 세부 내용
순 |
일시 |
과목명 |
주제 |
교사명 |
장소 |
비고 |
1 |
2025.9.11.(목) 6교시 |
사회 |
컬처 박스로 이어지는 우리 : 지속 가능한 지구를 위한 실천 굿즈 소개 자료 만들기 |
김○○ |
6-1교실 |
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2 |
2025.9.12.(금) 5교시 |
국어 |
새로운 낱말을 배워요 |
정○○ |
1-1교실 |
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3 |
2025.9.12.(금) 5교시 |
국어 |
컬처 박스로 이어지는 우리 : 우리 지역의 특색을 담은 물건 소개 자료 만들기 |
김○○ |
3-1교실 |
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4 |
2025.9.12.(금) 5교시 |
국어 |
컬처 박스로 이어지는 우리 : 우리나라의 전통을 담은 물건 소개 자료 만들기 |
박○○ |
4-1교실 |
대표수업 |
5 |
2025.9.12.(금) 5교시 |
미술 |
컬처 박스로 이어지는 우리 : K-컬처 홍보 물건 소개 자료 만들기 |
김○○ |
5-1교실 |
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*사후 협의는 수업 직후 동일 교실에서 이루어짐
마. 사전 준비 사항
- 연구학교 운영계획서 3부 내외, - 연구과제별 추진 실적
- 월중 연구학교 업무 추진 일정표 및 연구위원별 업무 추진 결과물
- 연구학교 실증수업 공개 계획 및 실적
- 실증수업 교수.학습과정안 및 실증수업 참관록
- 기타 연구학교 운영 관련 자료
- 외부 손님 방문에 따른 교직원 주차 협조 및 내빈용 실내화 준비
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