가. 1,2학년은 제 7차 교육과정을, 3학년은 제 6차 교육과정을 적용한다.

     나. 3학년도 7차 교육과정을 대비하여 탄력적으로 교육과정을 운영한다.

     다. 학생의 개성과 능력, 요구 등을 고려한 교육과정을 편성하기 위하여 학생에 관한 기초 조사          
         결과를 활용한다.

     라. 도덕성과 창의성 교육이 전 교과와 특별활동에 반영되도록 편성한다.

     마. 학생의 개성, 능력, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다.

     바. 전문성과 특수성을 중시하고 팀티칭 수업으로 교육 내용을 다양화한다.

     사. 교과 및 특별활동의 교육중점을 제시한다.