이번 시간에는 알코올 중독에 대해 다뤄봤습니다.

마약, 흡연보다도 더 일상에 가깝게 다가와 있는 것이 알콜중독인 것 같습니다.

술의 역사에 대해 알아보고, 왜 갑자기 젊은 사람들이 술을 많이 찾게 되었는지 파헤쳐보는 시간을 가졌습니다.

지난 마약류 등 중독물질 약물오남용 예방교육 시 5학년은 사전에 수업 들은 것들이 있어서 퀴즈 쪽지의 질문 퀄리티가 남달랐는데, 당일 제가 모든 학년에 한 자리에 계속 붙어있을 수는 없었던지라 미처 못 다룬 오개념이 있긴 했습니다.

우선 그래서 발견된 부분은 수업시간에 다뤘습니다.

아이들이 사실 누가 그랬냐면서 서로 좀 부끄러워하는 분위기가 있었는데 이렇게 자세히 적혀있으면 정확히 가르쳐 줄 수 있어서 저는 너무 좋았습니다.

음주운전 사고 영상들은 어른인 제가 보기에 너무 충격적이어서 수업시간에 직접 보여주진 않았고, 더 중요한 내용인 현재 음주운전 처벌이 어떠한지 법과 사회적 여론에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다.

아이들도 궁금해 할 것 같아서 내용을 넣으려다가 시간 부족 할 것 같아 자료에 넣지 않은 내용인데 질문이 나와서 적었습니다.

무알콜과 비알콜 음료는 진짜 알코올이 없는지 궁금해했습니다.
 

간 그림 있는 것은 알콜은 영양소가 없고 칼로리만 있는데 알콜 먹고 술배가 왜 나오는지에 대한 이유를 설명한 부분입니다.

소화계에 대한 일부 내용은 6학년 과학시간, 소화효소나 배뇨과정, 간의 대사 등에 관한 내용은 중학교 과학과에 나오는 과정이어서 간에서의 대사 과정은 칠판에 따로 적어서 다시 설명해줬습니다.