|
학부모님 안녕하십니까? 우리 학교는 배움과 성장의 주체인 학생을 평가의 중심에 두고, 개인별 맞춤형 학습 지원을 위해 ‘학생평가’를 실시하고 있습니다. 학교가 중심이 되어 학기 단위로 시행하며 성취기준에 기반하여 평가계획에 따라 교수·학습 과정과 평가를 연계하고 지속적인 학습성과를 파악하여 학생 개개인의 성장을 지원하기 위하여 아래와 같이 학생평가를 운영할 예정입니다. 학생들이 평가를 통해 한 단계 성장할 수 있도록 가정에서도 많은 관심과 격려 부탁드립니다. - 1~2학년은 매 학기 말에 형성평가 통지표를 발송합니다. - 3~6학년은 매 학기 말에 총괄평가 통지표 및 형성평가 통지표를 보내드립니다. - 2025학년도 2학기 학년별 형성평가 계획은 붙임을 참고해 주십시오.
| | 3월 | | | | 7월 | | | | 12월 | | | | | | | | | | | | 평가시기 | | 진단평가 (맞춤형학업성취도 자율평가) | | 형성평가 | | 총괄평가 | | 형성평가 | | 총괄평가 | 평가주관 | | 국가 | | 교사 | | 학교 | | 교사 | | 학교 | 평가대상 | | 3~6학년 | | 전학년 | | 3~6학년 | | 전학년 | | 3~6학년 | 평가교과 | | 국,수,영,(사,과) | | 전과목 | | 3학년: 국, 수 4~6학년: 국, 수, 영 | | 전과목 | | 3학년: 국, 수 4~6학년: 국, 수, 영 | 평가방법 | | 선다형, 연결형 등 (CBT) | | 다양한
평가방법 | | 선다형, 단답형, 서·논술형 등 | | 다양한
평가방법 | | 선다형, 단답형, 서·논술형 등 | 평가시기 | | 맞춤형학업성취도자율평가 (3~6학년) 3월 14일 (금) | | 학기 중 | | 7월 15일 (화) | | 학기 중 | | 12월 16일 (화) | 진단평가 (2학년) 3월 14일 (금) | 출제범위 | | 전(前)학년 | | | | 평가시기의 연간진도표 기준 직전 단원까지 | | | | 평가시기의 연간진도표 기준 직전 단원까지 | 성취수준 | | -맞자평:성취수준1,2,3,4 -진단평가: 도달/미도달 | | 3단계 (◎, ○, △) | | 4단계(A,B,C,D) | | 3단계 (◎, ○, △) | | 4단계(A,B,C,D) | 결과안내 | | -맞자평:안내 진단평가: 미안내 | | 자체평가 양식 | | 별도 통지표양식 | | 자체평가 양식 | | 별도 통지표양식 | 성취율 기준 | | | | | | 90% 이상 | A | 75% 이상 ∼90% 미만 | B | 60% 이상 ∼75% 미만 | C | 60% 미만 | D |
| | | | 90% 이상 | A | 75% 이상 ∼90% 미만 | B | 60% 이상 ∼75% 미만 | C | 60% 미만 | D |
| | | 대산초등학교 과정중심 학생평가 흐름도 |
|
