영역

단위사업 명

프로그램

대상 및 인원

시기

내용

1.

학생

파악

보물찾기

‘스크리닝’

1학년 (5학급)

3/6(수) 1~5교시

반별 2시간

？학급 집단 활동

？내용: 담임 및 강사와 협의

가정방문

연중

？집중지원 및 신규 학생 우선 방문

교육복지 교육

전교생

3/6(수) 1~5교시

？교육복지란?

-1학년: 학교 적응 기간 반별 2시간

-2~3학년: 점심시간 활용 학급별 30분

3/18~3/29

2.

맞춤형

지원

나는 멋져!

(개인)

사례관리

5명

사례회의

-긴급사안발생시

？집중지원학생 지원 계획, 모니터링, 평가

외부전문가 수퍼비전 등

사제동행

15팀(10~20명)

5월~11월

？1:1 또는 1:2멘토링, 15팀, 연 5회 정도

？외부활동 및 교내활동, 다양한 활동

긴급지원

연중

？개별 (긴급)지원(현물지원, 건강지원 등)

상담(개인, 가족)

5명

연중

？심리검사 포함 상담지원

가족기능강화

전교생 가족,

10가정 보상

5월~7월, 10주

9월~11월, 10주

12월-보상프로그램

？부모교육

- 전문상담사와 1:1 상담을 통한 양육코칭, 5가정

？따뜻한 말 한마디

-따뜻한 말 한마디 주고받는 과제 수행 후 가족상담 및 가족체험으로 보상

우린 훌륭해!

(집단)

감정코칭

2학년

10명

창체시간,

금 6~7교시, 10회

-정서적 안정감 지원, -고립감 해소

-자존감 회복, -또래관계 회복 및 학교생활 적응

차를 마시고

마음을 나누고

6~8명

4월~11월

화, 금 13:00~13:30

-점심시간 활용 소집단 프로그램

-화요일엔 차를 마시고 마음을 나누고, 금요일엔 보드게임을 통한 신체 활동

-학생 욕구에 맞는 체험 토요일 특별 프로그램 4회 정도 운영 (차예관 탐방, 학교 밖 놀이공간 방문 등)

생활의 기술

5명 이내

5월~10월

？ -신체 건강과 환경

(위생-환경 교육 후 천연샴푸, 비누 만들기 등)

-기본생활 기술(개인위생 관리, 방 청소, 책상 정리, 간단한 속옷 빨기, 빨래 개는 방법 등)

식사를 합시다

고학년 6명

4/13~

둘째주 토요일 9:00~12:00

10회

？요리프로그램-기본생활교육, 자존감향상

？어른의 부재중 식사 해결, 반찬, 국-찌개 밀키트, 개 간식, 제과제빵 등

밴드동아리

-중등부 대회 및 행사, 축제 참여 등 자신의 재능 계발

방송미디어 동아리

창체시간,

금 6~7교시, 10회

-대응투자: 물왕멀 CCBL공동체

-창체 동아리 시간을 이용하여 동아리 운영

-스마트폰, 인터넷 게임 과몰입 학생

진로코칭

집중지원 가정

1학기 2차 고사 후 집중

-나의 진로에 대한 관심도와 유형찾기

-고등학교 유형알기

-고교학점제 교육과정 이해하기

3.

환경 조성

나누는

기쁨

교육복지 연계수업

1학년

2학기 중간고사 기간

자유학기제 주제선택(나눔, 배려, 복지 등)

교육복지

나눔활동

연중

？학교 안의 교육복지 지향을 위한 P/G

-4월: 학급사진 콘테스트

-7월, 10월: 칭찬합니다.(상담부와 연계)

-12월: 이웃과 함께하는 나눔 활동(원도심 연계)

Happy 아이 Net

？아동·청소년 유관기관 네트워크, 지역공동사업

자원봉사

동아리

10명 이내

자율동아리

？자원봉사단 운영

-교육복지실 프로그램 운영 도움

-나눔 실천을 위해 봉사처 발굴하여 재능 나눔

4.

운영지원

함께하는 즐거움

교육복지 설명회

3월 중

*2024 교육복지 운영 설명, 실별 선생님 초대

교육복지실 운영

연중

*교육복지 관련 교육, 지역자원 연계.활용, 계획수립 지원 등

*학생 쉼터 운영, 강사협의회, 교육복지실 초대의 날, 교육복지 주간, 등등