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인성·인권및기본생활습관교육

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목 적
1) 일상생활에 필요한 기본생활습관과 태도를 길러 남과 더불어 즐겁게 살아갈 수 있는태도를 기른다.
2) 사회성, 책임감 등을 신장시켜 원활한 인간관계를 가질 수 있도록 돕는다.
3) 유아가 자신의 인권을 보호하고 타인의 인권을 존중하는 태도를 형성한다.
활동방법
1) 생활주제별로 알맞은 내용을 선정하여 융통성 있게 지도한다.
2) 유치원에서의 일과 활동 전 과정을 통해 통합적으로 실시한다.
3) 계속적인 관찰과 평가를 통하여 바른 생활습관이 형성되도록 한다.
4) 동화 속 내용에서 인성 덕목 및 인권교육내용을 추출하여 연계 지도한다.
순 날짜 생활
주제		 기본생활
습관주제		 교육 내용
1 3.2~3.11 유치원과
친구		 차례를 잘 지켜요 화장실에서는 줄을 서서 차례를 기다려요 여러 사람이 놀이를 할 때는 차례를 기다려요
2 3.14~3.25 친구와 사이좋게
지내요		 친구에게 놀잇감을 양보하고, 사이좋게 지내요
3 3.28~4.8 놀잇감을 바르게
사용해요		 내가 사용한 물건은 제자리에 정리해요
  3월 인성·인권동화 3세 비켜, 내 자리야!
4세 나하고만 놀았으면 좋겠어
5세 크니프의 친구 사귀기
4 4.11~4.22 파릇파릇
봄		 다른 사람도
생각해요		 도움을 받았을 때는‘고맙습니다’인사해요 잘못했을 때는‘미안합니다’라고 말해요
5 4.25~5.6 아껴서 사용해요 자기 물건에 이름을 쓰고 항상 챙겨요 화장지를 아껴서 사용해요
  4월 인성·인권동화 3세 양배추 없애기 작전
4세 내가 잘하는게 뭐지?
5세 딱 보면 알아 고민 상담소
6 5.9~5.20 나와
가족		 가족을 사랑해요 부모님의 일을 도와드려요 형제들과 사이좋게 지내요
7 5.23~6.3 존댓말을
쓸 수 있어요		 어른에게는 존댓말로 이야기해요 어른에게는 바른 자세로 듣고 공손하게 대답해요
  5월 인성·인권동화 3세 도전 할 걸 그랬어
4세 나는 피터를 이해할 수 있어
5세 마음에 쏙 드는 엄마를 원하세요?
8 6.7~6.17 우리동네 내가 사는 곳을
말할 수 있어요		 우리 집 주소를 말할 수 있어요 우리 집 전화번호를 기억할 수 있어요
9 6.20~7.1 낯선 사람은
따라가지 않아요		 낯선 사람이 태워주는 차를 함부로 타지 않아요 아무에게나 함부로 대문을 열어주지 않아요
  6월 인성·인권동화 3세 아프다 아파 곤충 병원
4세 나도 할 말 있어!
5세 모두릴라 마음대로
10 7.4~7.19 건강하고
즐거운 여름		 손을 깨끗하게
해요		 손톱은 알맞게 잘라 깨끗하게 해요 화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻어요
위험한 곳에서
놀지 않아요		 물놀이는 어른과 함께 해요 공사장이나 주차장에서 놓지 않아요
  7월 인성·인권동화 3세 나도 할 말 있어!
4세 행복을 뺏으러 왔다
5세 맞을래 말래
11 8.29~9.8 교통기관 우리나라를
사랑해요		 애국가를 부를 수 있어요 우리나라 국기, 옷, 꽃을 알고 사랑해요
12 9.13~9.23 우리말을 아끼고
사랑해요		 바르고 고운 말을 사용해요 욕설은 하지 않아요
13 9.26~10.7 함께 모이는
장소에서
예절을 지켜요		 실내에서는 뛰지 않고, 작은 소리로 이야기해요 내 물건이 아닌 것은 함부로 만지지 않아요
  8·9월 인성·인권동화 3세 이따가 이따가
4세 도대체 다음이 언제냐고!
5세 칭찬 100개 모으기
14 10.10~10.21 우리나라 교통 규칙을
알고 지켜요		 길 건너기 3수칙(선다-본다-건넌다)을 지켜요 횡단보도를 이용하여 손을 들고 건너요
15 10.24~11.4 도와 줄 수
있어요		 친구가 힘들 때 도와줘요 친구가 하는 놀이를 방해하지 않아요
  10월 인성·인권동화 3세 호랑이는 내 책임
4세 유리의 진짜 속마음은?
5세 쓰레기 물고기
16 11.7~11.18 알록달록
가을		 옷차림을
바르게 해요		 계절에 맞는 옷차림을 해요 옷차림에 사용되는 것들을 바르게 해요
17 11.21~12.2 착한 마음을
가져요		 친구를 미워하지 않아요 남의 흉을 보거나 별명을 불러 놀리지 않아요
  11월 인성·인권동화 3세 도토리 수호대
4세 거짓말전시회
5세 버럭씨 구출작전
18 12.5~12.16 신나는
겨울		 겨울철놀이
안전하게 해요		 주머니에 손을 넣고 걷지 않아요 길에서는 썰매를 타거나 놀지 않아요
19 12.19~12.30 모두모두
감사해요		 선생님께 감사편지 쓸 수 있어요 부모님께 감사드려요
  12월 인성·인권동화 3세 또또 할머니의 산타 되기 프로젝트
4세 나는 울트라 척척맨
5세 나는 울트라 척척맨
기대효과
1) 연간 기본생활습관 지도를 통해 예의 바른 어린이로 성장할 수 있다.
2) 질서의식 및 바른 예절 습관이 형성된다.
3) 인권에 대한 올바른 가치관과 태도를 형성 할 수 있다.
4) 함께 더불어 살아가는 따뜻한 마음과 긍정적인 가치관을 가질 수 있다.
5) 나에 대한 소중함을 기반으로 인권의 의미를 이해하고 편견이나 차별의식을 갖지 않는다.