| 주제 | 교사용 설문지 |
|---|---|
| 기간 | 18.11.20~18.11.22 |
| 내용 | 다음은 2019학년도 본교 교육계획을 효율적으로 수립하기 위하여 여러 선생님들의 의견을 수렴하기 위한 자료입니다. 평소에 생각하시는 선생님의 고견을 제시해 주시면 학교교육계획 수립에 최대한 반영하도록 하겠습니다. 평소에 교육활동을 하면서 느끼신 어려움이나 문제점, 해결방안, 바람직한 교육활동 등을 성의껏 답하여 주시기 바랍니다. |
| 참여인원 | 22명 |
1. 학교교육에서 어느 부분에 가장 중점을 두어야 한다고 생각하십니까? 
● 교과교육
(4명: 18.2%)
● 인성교육
(17명: 77.3%)
● 특기 및 재능계발
(0명: 0%)
● 진로교육
(0명: 0%)
● 창의성 계발
(1명: 4.5%)
● 기타
(0명: 0%)
2. 본교 학생들에게 가장 시급하게 지도되어야 할 생활지도 영역은 무엇입니까?
● 인간존중
(7명: 31.8%)
● 협동
(0명: 0%)
● 질서
(7명: 31.8%)
● 예절
(8명: 36.4%)
● 교우관계
(0명: 0%)
3. 본교에서는 추진하고 있는 교육중점활동에 대한 견해는 어떠십니까?
● 잘 이루어지고 있다.
(21명: 95.5%)
● 잘 이루어지지 않고 있다.
(1명: 4.5%)
4. 개선할 점을 프로그램별로 기술해 주십시오.
<인성탑쌓기>
인성주간, 전교 어린이회 조직 및 회의, 인성우수아 시상, 상담주간, 체험학습, 4~6학년창의인성캠프, 1.4학년안전체험교육
5. 개선할 점을 프로그램별로 기술해 주십시오.
<독서탑쌓기>
◦독서릴레이, 작가와의 만남, 독서 주간, 도서관 개방 노력 등
6. 개선할 점을 프로그램별로 기술해 주십시오.
<건강탑쌓기>
◦줄넘기대회, 수영학습
7. BAP을 통한 감성교육
◦동아리활동, 문화예술강사 사업, 디딤돌 대회
8. 교육복지우선지원사업
◦윈윈프로젝트(사제동행), 더딤학생지도, 교육복지실운영 등
9. 창의적 체험활동 권장영역인 인성, 정보, 보건, 한자교육을 제외하고 창의적 체험활동 영역으로 하고 싶은 것은 무엇입니까?(2가지를 골라주세요) (선택 제한 개수 : 2개)
● 독도 교육
(2명: 9.1%)
● 녹색 교육(환경, 해양, 물 보호, 에너지 교육)
(9명: 40.9%)
● 한국 정체성 교육(한국 문화사 교육)
(2명: 9.1%)
● 독서 교육(논술, 교육의사소통･토론중심 교육)
(14명: 63.6%)
● 경제 교육(근로정신 함양, 소비자, 지속가능 발전, 저출산･고령사회 대비, 농업･농촌이해, 지적 재산권 교육)
(3명: 13.6%)
● 문화예술 교육(미디어, 체육활동, 여가활용 교육)
(6명: 27.3%)
● 기타
(1명: 4.5%)
10. 학생들에게 도움이 되는 교과전담은 어느 교과라고 생각하십니까?(4가지를 골라주세요) (선택 제한 개수 : 4개)
● 체육
(22명: 100%)
● 영어
(22명: 100%)
● 과학
(19명: 86.4%)
● 미술
(2명: 9.1%)
● 음악
(20명: 90.9%)
● 기타
(0명: 0%)
11. 현재 일과운영 시정에 대한 견해는?(등교 시각, 점심 시간, 하교 시각, 1-2학년 블록시간제 등)
● 바람직하다.
(19명: 86.4%)
● 개선해야 한다.
(3명: 13.6%)
12. 급식 시간에 대한 견해는?
● 작년처럼 순차적으로 급식 실시
(4명: 18.2%)
● 올해처럼 월별 시간 조정
(18명: 81.8%)
● 기타
(0명: 0%)
13. '학교장 재량휴업일 제도'가 있습니다. 내년도에 개교 기념일–3월 15일(금), 근로자의 날–5월 1일(수)을 재량휴업일로 지정할 예정입니다. 이밖에 재량휴업일을 지정한다면 언제가 좋을지 의견주시기 바랍니다.
교육자의 날 – 5월 15일(수)
● 찬성
(13명: 59.1%)
● 반대
(9명: 40.9%)
14. '학교장 재량휴업일 제도'가 있습니다. 내년도에 개교 기념일–3월 15일(금), 근로자의 날–5월 1일(수)을 재량휴업일로 지정할 예정입니다. 이밖에 재량휴업일을 지정한다면 언제가 좋을지 의견주시기 바랍니다.
개천절 다음 날 – 10월 4일(금)
● 찬성
(22명: 100%)
● 반대
(0명: 0%)
15. 2018학년도에는 미세먼지 및 학생 참여기회 확대를 위해 기존 전체 운동회 대신 학년별 체육대회를 실시하였습니다. 내년에는 어떻게 하는 것이 좋겠습니까?
● 올해처럼 학년별 체육대회를 실시한다.
(21명: 95.5%)
● 작년처럼 전체 운동회로 실시한다.
(1명: 4.5%)
● 기타
(0명: 0%)
16. 2018학년도에는 학급별 재능발표회를 실시하였습니다. 내년에는 어떻게 하는 것이 좋겠습니까?
● 올해처럼 학급별 재능발표회로 운영한다.
(20명: 90.9%)
● 전체 학예회로 실시한다.
(1명: 4.5%)
● 학급별 재능발표회와 학예회를 격년으로 번갈아 운영한다.
(0명: 0%)
● 기타
(1명: 4.5%)
17. 동아리활동은(창체-계발활동부서) 각 학급별로 부서를 조직하여 학급내에서 활동이 이루어졌습니다. 내년에는 어떤 방법으로 운영하는 것이 좋겠습니까?
● 현행처럼 한다.
(20명: 90.9%)
● 학급별로 부서를 조직하여 학년내에서 희망학생을 받아 운영한다.
(2명: 9.1%)
● 학급별로 부서를 조직하여 학년에 상관없이 희망학생을 받아 운영한다.
(0명: 0%)
18. 현장체험학습 운영은 어떻게 했으면 좋겠습니까?(올해는 장소와 학년을 묶어서 결정해두고 날짜만 학년에서 자율로 정하였습니다)
● 현행처럼 한다.
(22명: 100%)
● 기타
(0명: 0%)
19. 학년별 캠프(창의, 인성, 진로)에 대한 의견입니다. 올해는 4,5,6학년을 대상으로 1박 2일 일정으로 추진하였습니다. 내년에는 학생 연령 및 지도상의 어려움을 고려하여 5,6학년 대상으로 진행하고자 합니다. 이에 대해 어떻게 생각하십니까?
● 올해처럼 4,5,6학년 1박 2일로 추진한다.
(3명: 13.6%)
● 5,6학년 대상으로만 1박 2일로 운영한다.
(17명: 77.3%)
● 기타
(2명: 9.1%)
20. 교내 자율장학 운영 방법에 대해 어떻게 생각하십니까?
● 지금처럼 교직 생애주기에 따른 맞춤형장학을 적용하여 실시한다.
(22명: 100%)
● 기타
(0명: 0%)
21. 교사 학습공동체 및 연수를 어떻게 운영하면 좋겠습니까?
전문적학습공동체- 4개 동아리 운영(오카리나, 캘리그라피, 교실놀이, 체육교과)
22. 교사 학습공동체 및 연수를 어떻게 운영하면 좋겠습니까?
워크숍-1학기에는 1박 2일, 2학기에는 당일 일정 운영
23. 2019학년도에 우리 학교의 특색사업으로 추진하였으면 하는 내용은 무엇입니까?
● 현행 유지
(16명: 72.7%)
● 축소
(6명: 27.3%)
● 확대
(0명: 0%)
● 기타
(0명: 0%)
24. 2019학년도에 우리 학교의 노력중점으로 추진하였으면 하는 내용은 무엇입니까?
● 현행 유지
(17명: 77.3%)
● 축소
(5명: 22.7%)
● 확대
(0명: 0%)
● 기타
(0명: 0%)
25. 교내 업무 분장에 대하여 어떻게 생각하시나요?
● 매우 만족
(1명: 4.5%)
● 대체로 만족
(5명: 22.7%)
● 보통이다
(12명: 54.5%)
● 대체로 또는 전혀 불만족
(3명: 13.6%)
● 기타
(1명: 4.5%)
26. 우리 학교의 교육활동 시 교사들의 요구를 어느 정도 반영하고 있다고 보십니까?
● 많이 반영하고 있는 편이다
(15명: 68.2%)
● 조금 반영하고 있는 편이다
(7명: 31.8%)
● 반영하지 않는 편이다
(0명: 0%)
27. 학교운영위원회의 운영 및 각종 학부모 도우미 활동에 대한 견해는?
● 잘 운영되고 있다.
(19명: 86.4%)
● 개선할 할 점이 있다.
(3명: 13.6%)
28. 학교 예산 운영에 대한 견해는 어떠하십니까?
● 투명하게 잘 운영되고 있다.
(19명: 86.4%)
● 보통이다.
(3명: 13.6%)
● 개선할 점이 있다.
(0명: 0%)
29. 학교의 각종 정기 협의회, 연수, 회의 활동에 대하여 어떻게 생각하십니까?
● 만족
(17명: 77.3%)
● 보통
(4명: 18.2%)
● 불만족
(1명: 4.5%)
30. 학교경영 전반에 대해 건의하고 싶은 사항이 있으면 자유롭게 기술해 주십시오.