고사

고사일

교시

2학년

3학년

1학년 자유학년제

과정형 형성평가

1,2,3반

4,5,6,7반

2학기

1차고사

10월 5일 (수)

1

과학

과학

국어, 사회

수학

2

영어

영어

수학

과학, 영어

3

역사

역사

과학, 영어

국어, 사회

10월 6일 (목)

1

기술가정

기술가정

진로교육

2

수학

수학

10월 7일 (금)

1

국어

국어

진로교육

2

도덕

사회

2학기

2차고사

11월 29일 (화)

1

자습

자습

수학

국어,사회

2

수학

수학

과학, 영어

수학

3

한문

사회

국어, 사회

과학, 영어

11월 30일 (수)

1

역사

역사

진로교육

2

과학

과학

12월 1일 (목)

1

도덕

도덕

진로교육

2

국어

국어

12월 2일 (금)

1

기술가정

기술가정

진로교육

2

영어

영어

지필

수행

국어

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (20% 2학년 독서 / 3학년 포트폴리오, 쓰기 20%)

영어

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (읽기·쓰기 20%, 듣기·말하기 20%)

도덕

2학년

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (논술형 20%, 개념 이해 20%)

3학년

60% (2차고사 60%)

40% (논술형 20%, 개념 이해 20%)

수학

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (배움평가 40%, 학습활동평가 10%)

사회

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (교과서보고서평가 30%, 수업밀착형평가 10%)

역사

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (교과서보고서평가 20%, 수업밀착형평가 20%)

과학

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (과학탐구 20%, 수업밀착형평가 20%)

기술가정

60% (1차고사 30%, 2차고사 30%)

40% (프로젝트1 20%, 프로젝트2 20%)

한문

30% (2차고사 30%)

70% (이해 20%, 활용 20%, 쓰기 30%)

음악

없음

100% (표현 40%, 감상 40%, 생활화 20%)

미술

없음

100% (표현1 30%, 표현2 30%, 체험 20%, 감상 20%)

체육

2학년

없음

100% (도전영역 50%, 경쟁영역 30%, 안전영역 20%)

3학년

없음

100% (도전영역 30%, 경쟁영역 40%, 표현영역 30%)

성취율(원점수)

성취도

90% 이상

A

80% 이상 ∼ 90% 미만

B

70% 이상 ∼ 80% 미만

C

60% 이상 ∼ 70% 미만

D

60% 미만

E

성취율(원점수)

성취도

80% 이상 ∼ 100%

A

60% 이상 ∼ 80% 미만

B

60% 미만

C

≪ 평가 기간 중 코로나19 백신접종에 따른 평가 처리 및 증빙자료≫

분류

대상

대응 방안

후속 조치 및 인정점 부여

등교

중지

확진 받은 학생

⇒

(학교) 이후 지필평가 중단

(해당학생) 보건당국의 격리해제 시까지 등교 중지, 분리 고사실 제공

⇒

(학교)방역조치 등 상황 완료 후 교육청과 협의하여 학업성적관리위원회를 통해 지필평가를 연기하거나 평가 방법 등을 조정

(해당학생)출석 인정 및 기준점수의 100% 인정점 부여 (입원통지서 등 객관적 증빙자료 제출)

격리 통지 받은 학생

⇒

(학교) 사태의 심각성 여부를 고려하여 지필평가 중단 혹은 실시 지속 여부 판단

(해당 학생) 보건당국의 격리해제 시까지 등교 중지, 분리 고사실 제공

⇒

(학교) 지필평가 지속

(해당 학생) 출석인정 및 기준점수의 100% 인정점 부여(객관적 증빙자료 제출)

(학교) 지필평가 중단 경우, 상황 완료 후 학업성적관리위원회를 통해 지필평가를 연기하거나 평가방법 조정

가족(동거인)이 격리 통지 받은 학생？

(학교) 지필평가 지속

(해당 학생)

접종완료자인 경우에는 수동감시 7일로서, 등교 가능

미접종자인 경우에는 7일 격리, 등교 중지, 분리 고사실 제공

(학교) 지필평가 지속

(해당 학생) 출석인정 및 기준점수의 100% 인정점 부여(객관적 증빙자료 제출)

실거주를 같이 하는 동거인이 의심증상이 있어 진단검사를 실시한 경우

(학교) 지필평가 지속

(해당 학생) 진단검사 결과가 나오기 전까지 등교 중지, 분리 고사실 제공

코로나19

의심증상학생

(발열 등)

⇒

(학교) 지필평가 지속

(해당 학생)

1. 의심증상이 있는 학생이 코로나19와 연관성이 없고 타인 전파 감염병이 아님을 확인하는 객관적 증빙자료(의사소견)를 제출한 경우 시험 응시 가능(분리 고사실 제공)

2. 의심증상이 있는 학생이 코로나19와 연관성이 없고 타인 전파 감염병이 아님을 확인하는 객관적 증빙자료(의사 소견)가 없는 경우 등교 중지

3. 시험 실시 중에 의심증상이 발생한 경우 감독관은 복도감독관에게 해당학생을 인계하며, 복도감독관은 일시적 관찰실 담당자(교감)에게 연락하여, 이후 기수립된 시나리오대로 조치

⇒

(해당 학생)

출석 인정 및 기준점수의 100% 인정점 부여함(객관적 증빙자료 필수)

※객관적 증빙자료 :

-선별진료소에서 코로나19 검사를 받은 경우: 방문확인서, 격리 통지서

-임상증상은 있으나 코로나19 검사를 받지 못한 경우: 선별진료소 방문확인서, 진료확인서(소견서)

※ 시험 기간에는 코로나19 의심증상으로 학교에 오지 못했다는 객관적 증빙자료 제출이 필수, 객관적 증빙자료를 제출하지 못한 경우는 미인정 처리(최하점의 차하점)

기타

사유

고위험군학생

⇒

(학생) 시험을 보기 원할 경우 별도 고사실에서 시험기회 제공

(학교) 별도 고사실(보건실 옆 사랑방) 운영으로 시험 기회 제공

⇒

(해당 학생)감염병 위기경보 단계 ‘심각’, ‘경계’→출석인정 및 기준점수의 100%

감염병 위기경보 단계 ‘관심’, ‘주의’→질병결석 및 기준점수의 80%

미인정

⇒

증빙서류 미제출 또는 학교장이 합당한 사유로 인정하지 않는 결석

⇒

미인정결석 및 최하점의 차하점

과목

기준고사(1차고사)

결시고사(2차고사)

최종

인정점

평균

기준점수

(2차고사에 결시한 학생이 1차고사 때 받은 점수)

평균

수학

68.0

65

62.3

47.64