학교-가정 연계 A.P.C STEAM 체험활동으로 지역 연계 기반의 융합교육을 확대하고 네트워크를 구축하였다. 

(가) 저소득층 대상 지원

경제적으로 어려움을 겪고 있거나 심리적인 상태가 불안정한 학생 및 가정을 대상으로 긴급 생활 지원, 사제 멘토링 활동, 또래 관계 강화 활동을 통하여 학교에 안정적으로 적응하고, 융합 교육 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 유도하였다.

(나) 특수교육대상학생 지원

특수교육대상학생 능력에 맞춘 프로그램 등을 접하고 STEAM 교육을 쉽게 이해할 수 있도록 시각적 자료, 상호작용형 콘텐츠 등을 이용하였다. 또한 흥미를 유발할 수 있는 VR 게임, 조작 학습 프로그램 등으로 학생들의 흥미와 참여를 높였다.

(다) 다문화 융합형 멘토링

다문화 학생과 비다문화 학생이 함께 어울리는 다문화 학급 프로그램을 학급별 2회 운영하였으며 다문화 관련 도서를 학생들에게 제공하여 농촌지역에서 발생한 문제 상황(차별과 편견)의 해결 방안을 가정에서 토론하는 기회를 제공하였다.